教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷含完整答案【考点梳理】.docxVIP

教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.当天平的状态（??）时，测量结果是准确的。

A.向重物的一端倾斜????B.两端达到平衡????C.向砝码的一端倾斜

2.对于不知名的液体，闻气味的正确方法是（??）。

A.直接闻????B.用手扇着闻????C.凑近闻

3.“用手指蘸一些水或洗发液，点在手心处，一圈圈地涂抹，感觉润滑程度。“这个实验是在比较水和洗发液的（??）。

A.轻重????B.形状????C.黏稠度

4.我们一般会用（??）来测量液体的多少。

A.量筒????B.米尺????C.体重计????D.血压计

5.水的颜色是（??）。

A.无色的????B.白色的????C.蓝色的

6.食盐在（??）溶解的更快。

A.热水中????B.凉水????C.一样快

二.填空题(共6题，共30分)

1.要想知道一个物体准确的重量，我们可以用（??）的方法。

2.两个相同形状和材料的物体，越大的越（??），越小的越（??）。

3.将“掂一掂”“称一称““天平”填在下面的横线上。

小明的爸爸送给小明两个大小相同的小球，这两个球一个是铁做的，一个是塑料做的。小明要想知道哪个重，可以先（???），如果估测不准，再用（???）来（???），就知道两个球谁轻谁重了。

4.将盐、红糖、小石子分别放入水中，观察现象。我们发现（???）可以溶解，（???）不能溶解。

①盐；②红糖；③小石子

5.我们周围常见的物体有（???）、（???）、（???）、（???）。

6.食盐、红糖、木块放入水中，我们发现食盐和红糖在水中（???），并没有（???）；木块在水中（???）。（①溶解②不会溶解③消失）

三.判断题(共6题，共12分)

1.空气会流动，没有固定形状。（??）

2.乒乓球和小木块的形状是相同的。（??）

3.大自然中空气无处不在。（??）

4.轮胎花纹是粗糙的，教室地面的瓷砖是光滑的。（??）

5.我们可以按物体的形状、大小、轻重来给它们分类。（??）

6.石头能够溶解在水中。（??）

四.连线题(共1题，共12分)

1.将下列物体与它们相应的特征连起来。

五.填表题(共1题，共8分)

1.将相应序号填入表格内

①牛奶??②水??③酱油??④醋??⑤冰

六.简答题(共3题，共15分)

1.在本单元，我们学到了哪些观察物体特征的方法？

2.空气有什么特征?你是通过什么方式怎样知道的?

3.我们可以从哪些方面描述水的特征？

七.综合题(共3题，共19分)

1.课上我们利用对比的方法观察和描述了一些物体的特征，请同学们再选择下面几样物体进行比较观察并填空。

1.观察物体时可以比较（???）、（???）、（???）、（???）等方面。

2.根据你观察的物体名称及它们各自具备的特点，完成下列表格的填写。

2.找一找

小刚、小轩和小宇使用天平称量物体的轻重，他们在使用天平时有三处错误的地方，请把错误的地方找出来。

??

3.下面关于两朵花的特征描述正确吗?请在对的后面画√，错的后面画“×”。

1.这两朵花的颜色相同。（??）

2.可以用闻气味的方法来观察这两朵花。（??）

3.这两朵花花瓣的数量不同。（??）

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.C

4.A

5.A

6.A

二.填空题

1.称一称

2.重；轻

3.掂一掂；天平；称一称

4.①②；③

5.铅笔；格尺；橡皮；文具盒

6.①；③；②

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.√

5.√

6.×

四.连线题

1.水的特征：看得见、摸得到、无色、无味、透明、会流动、比较重、无固定形状；空气的特征：看不见、摸不到、无形状、无色、无味、透明、会流动、比较轻、无固定形状。玻璃珠的特征：有颜色、有固定形状、无气味、比较重、不会流动。

五.填表题

1.②④⑤；①③；①②③④；⑤

六.简答题

1.比较法、直观对比、总结观察法

2.用眼睛看，空气是无色的；用鼻子闻，空气是无味的；用塑料袋收集一袋空气，用手捏塑料袋，形状可以变化，说明空气是没有固定形状的；在装空气的塑料袋中放上水或者木块，它们都在塑料袋的下面，说明空气是很轻的。

3.水是无色、无味、透明的；软硬程度：软。

七.综合题

1.形状；大小；味道；轻重；书；略；三角板；略；铅笔；略

2.第一处：天平没有放在水平处；第二处：天平使用前要调节至平衡状态；第三处：回形针（砝码）要逐个添加。

3.×；√；√