教科版科学二年级下册第二单元《我们自己》测试卷附答案【完整版】.docxVIP

教科版科学二年级下册第二单元《我们自己》测试卷附答案【完整版】.docx

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教科版科学二年级下册第二单元《我们自己》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.下列选项中的(??)展现的是人体内部器官。

A.?????B.?????C.

2.下列属于健康生活方式的是(??)。

A.早睡早起?????B.经常看电视?????C.多吃零食?????D.不吃水果

3.子涵爱喝可乐,父母不让他多喝,是因为(??)。

A.父母不喜欢喝可乐?????B.可乐喝多了影响身体健康?????C.父母不想多花钱

4.人是(??)的。

A.卵生?????B.胎生?????C.卵胎生

5.下面的生活方式中,健康的是(??)。

A.早睡早起???????B.经常看电视????????C.多吃零食

6.感觉器官的(??),能够使我们更加全面地认识事物和做出反应。

A.单独运用?????B.综合使用?????C.以上都不是

二.填空题(共6题,共20分)

1.我们在吃包子感觉到包子馅是甜的,我们用到的是(???)觉。

2.填一填。

庞大;瘦小;眼睛;鼻子;嘴巴?手掌?颈;躯干;脚;耳朵

小明来到动物园里,看到了老虎与猴子,他发现老虎的身体比较(?????),猴子的身体比较(?????),是因为小明运用了感觉器官(?????),它能帮助我们识别猴子与老虎。

3.人与其他(???)一样,也会经历由出生到死亡的过程。

4.我们在出生后需要很长的时间才能学会走路说话,并且我们的身体在不断(???)。

5.我们品尝糖水与盐水时,会发现糖水比较(???),盐水比较(???),是因为我们运用了感觉器官(???),它能帮助我们辨别糖水与盐水。

6.常用的长度单位有(???)、厘米和毫米。

三.判断题(共6题,共12分)

1.小明说我的身高会不断的长下去,不会停止。(??)

2.听觉有障碍的人可以配戴助听器。(??)

3.在我们的时间胶囊里面,我们可以记录下时间、年龄、身高、体重、臂长等等信息。(??)

4.青少年要保持充足的睡眠。(??)

5.“抓尺子”游戏中抓住尺子的次数越多,就说明反应速度越快,和位置无关。(??)

6.在翻拍手游戏中会用到皮肤这个感觉器官。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.下面画线部分的观察分别用到了哪种感觉器官?连一连。

放学回家后,一进门,①我就听到从厨房里传来炒菜的声音。②我朝厨房一看,原来是妈妈正在做饭。餐桌上摆了一盘已经做好的红烧肉。③我凑近一闻,“哇,好香啊!”于是,我迫不及待地去厨房拿筷子。妈妈说:“刚出锅的,小心烫着!”④我摸了摸菜盘,不算烫。于是,⑤我夹了一块红烧肉放进嘴里尝了尝,不禁对妈妈竖起大拇指:“妈妈,您做的红烧肉真是太好吃了!”

五.简答题(共4题,共20分)

1.平时你应该如何践行健康生活的理念?

2.我们用了哪些方法来观察我们的身体?选一个你最喜欢的观察方法,进行描述。

3.打篮球是常见的体育运动,请你说出这项运动都需要哪些器官的配合。

4.如何证明我们的身体在一年一年地生长?至少写出五点。

六.综合题(共2题,共10分)

1.如图,有三杯饮用水。往如图中加入1滴酱油,往如图中加入5滴酱油,往如图中加入10滴酱油。

???1?????????2????????3

1.按照颜色深浅排序,颜色由浅到深的顺序是()。

A.图1→图2→图3????B.图3→图2→图1????C.图2→图1→图3

2.想要按照味道浓淡排序我们可以利用()来进行分辨。

A.????B.????C.

2.这里有一份记录小明身体特征的记录单,但是有一处写错了,请你帮忙对这份记录单进行修改使其完善。

身体特征记录单

①姓名:小明;②性别:男

③年龄:7岁;④年级:二年级

⑤身高:180厘米;⑥体重:30千克

错的是第(???)条,这条的数据可能是(???)。

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.B

4.B

5.A

6.B

二.填空题

1.味

2.庞大;瘦小;眼睛

3.生物

4.生长

5.甜;咸;舌头

6.米

三.判断题

1.×

2.√

3.√

4.√

5.×

6.×

四.连线题

1.如下:

五.简答题

1.早睡早起,合理饮食。

2.眼睛、耳朵、舌头、鼻子、皮肤是我们的感觉器官,我们可以用眼睛看,人的身体是左右对称的,人体的身体是由头、颈、躯干、四肢组成。

3.我们需要视觉器官来观察队友和对方成员的位置,需要听觉器官来和队友交流,需要触觉器官来帮助我们运球,还需要视觉器官和触觉器官相互协作来投篮。

4.身高、体重、声音、衣服、样貌变化。

六.综合题

1.A;C

2.⑤;12

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