教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷【典型题】.docxVIP

教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.水是（??），空气是（??）。

A.固体?液体????B.液体?气体????C.气体固体

2.下列哪个不需要用到水（??）。

A.洗衣服????B.浇花????C.扫地

3.下列选项中，没有固定形状的是（??）。

A.洗发液????B.木头????C.玉米

4.我们一般会用（??）来测量液体的多少。

A.量筒????B.米尺????C.体重计????D.血压计

5.怎样来区分水和醋，最简单的方法（??）。

A.观察????B.品尝????C.状态

6.要观察物体的颜色，应该（??）。

A.用眼睛看????B.用鼻子闻????C.用手摸

二.填空题(共6题，共30分)

1.生活中需要水的地方：（???）、（???）、（???）、（???）。

2.将盐、红糖、小石子分别放入水中，观察现象。我们发现（???）可以溶解，（???）不能溶解。

①盐；②红糖；③小石子

3.我知道，自然界中的水都是从（?????）流向（?????）的。

4.食盐、红糖、木块放入水中，我们发现食盐和红糖在水中（???），并没有（???）；木块在水中（???）。（①溶解②不会溶解③消失）

5.白糖在水中发生的是（???）现象。

6.影响物体轻重的因素有（???）、（???）、（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.雾霾不会影响我们的身体。（??）

2.空气是一种有色、无味、透明的气体。（??）

3.把物体装进盒子，不同的平铺方法，装的数量是一样的。（??）

4.空气会流动。（??）

5.空气本是无色无味的，但是由于污染，我们有时会闻到难闻的气味。（??）

6.将物体编号有利于分类。（??）

四.连线题(共1题，共12分)

1.将下列物体与它们相应的特征连起来。

五.填表题(共1题，共8分)

1.将相应序号填入表格内

①牛奶??②水??③酱油??④醋??⑤冰

六.简答题(共3题，共14分)

1.我们有哪些观察物体特征的方法？至少写出3种。

2.关于空气和水，你还能提出哪些想知道的问题？至少各写1个。

3.把盐、红糖和小石子放入水中，请先给下面的探索步骤排序。

七.综合题(共3题，共30分)

1.①??②??③??④??⑤??

（1）上面五种物体中,可以流动的是（???）。

（2）上面五种物体中，按照形状分类，（???）和（???）可以归为一类。

（3）上面五种物体中，（???）最小。

（4）上面五种物体中，③和④相比，（???）比较轻。

2.观察到了什么现象？颜色会发生什么变化？

我们的发现：食盐、红糖、木块放入水中，食盐和红糖在水中（???）,并没有（???），木块在水中（???）。（①溶解②不会溶解③消失）；我们放入食盐的水杯颜色是（???），放入红糖的水杯颜色是（???），放入石头的水杯颜色是（???）。（①没有变色②水变色）

3.课上我们利用对比的方法观察和描述了一些物体的特征，请同学们再选择下面几样物体进行比较观察并填空。

1.观察物体时可以比较（???）、（???）、（???）、（???）等方面。

2.根据你观察的物体名称及它们各自具备的特点，完成下列表格的填写。

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.A

4.A

5.B

6.A

二.填空题

1.洗衣；洗菜；拖地；浇花

2.①②；③

3.高处；低处

4.①；③；②

5.溶解

6.大小；材料；形状

三.判断题

1.×

2.×

3.×

4.√

5.√

6.√

四.连线题

1.水的特征：看得见、摸得到、无色、无味、透明、会流动、比较重、无固定形状；空气的特征：看不见、摸不到、无形状、无色、无味、透明、会流动、比较轻、无固定形状。玻璃珠的特征：有颜色、有固定形状、无气味、比较重、不会流动。

五.填表题

1.②④⑤；①③；①②③④；⑤

六.简答题

1.重量、大小、透明与否。

2.空气：如何测量空气的重量？水：水什么时候会结冰？

3.②③①④

七.综合题

1.⑤；①；②；①；④

2.溶解；消失；不会溶解；白色；红色；没有变色

3.形状；大小；味道；轻重；书；略；三角板；略；铅笔；略