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教科版三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.烧杯中的冰融化成水,液面会(??)冰面。
A.高于??????B.低于??????C.不变
2.木屑和铁屑混合在一起了,可以用哪种仪器分离(??)。
A.磁铁????B.筛子????C.漏斗
3.用注射器做压缩空气的实验时,我们发现(??)。
A.注射器中的空气能够被压缩到0毫升
B.空气不能被压缩
C.空气可以被压缩,但无法压缩到0毫升
4.(??)的变化会使水的状态发生变化。
A.颜色????B.容器????C.温度
5.“今天风和日丽、晴空万里。”这句话描述的是(??)。
A.气象?????B.天气?????C.气候
6.扣着杯子的蜡烛熄灭了是因为(??)。
A.空气没了????B.氧气没了????C.氮气没了
二.填空题(共6题,共30分)
1.(???)占据空间的大小容易发生变化,(???)占据空间的大小很难发生变化。[填“空气”或“水”]
2.风是我们周围(???)的空气。风向是指(???)的方向,通常用(???)个方位来描述。北风是由(???)面吹过来的风;东南风是由(???)吹过来的风。
3.水变成水蒸气的过程叫做(???),水蒸气遇冷变成看得见的小水滴,这种现象叫做(???)。
4.风向是(???)吹来的方向,通常用(???)个方位描述。
5.空气受热就会(???)。
6.根据云的形状可以分为(???)、(???)和(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.所有的物质都能溶解在水中。(??)
2.相风铜鸟是我国东汉时期张衡发明的,是世界上最早的风向仪。(??)
3.水与我们的生活密切相关。(??)
4.两种物质混合在一起有可能产生新的物质,如食盐和水。(??)
5.纸片往南飞,此时的风向为北风。(??)
6.我们的风速等级为1时,应是微风。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.将天气指标与相关知识连起来。
降水量??共8个方向
气温???单位是毫米
风向???单位是摄氏度
风速???共13级
云量多少?多云、阴天、晴
五.填表题(共1题,共12分)
1.根据自己的生活经验和实验中获得的知识,来填写下面的表格。答案是肯定的就画“√”,答案是否定的就画“×”。
六.简答题(共5题,共29分)
1.怎样做才能让湿衣服干得更快。(列举三种方法)
2.为什么说食盐溶解于水的过程是一个可逆的过程?
3.两种固体混合后可以根据物质间的性质差异再把它们分离开来。
水稻收获后,饱满的谷粒和空瘪谷粒是混在一起的,需要把它们分开,只留下饱满的谷粒。你有什么好办法将它们分开呢?木屑和铁粉如果混在一起,你能用什么办法很快地将它们分开?
4.请你说一说天气预报会播报哪些天气方面的内容。
5.空气为什么有质量,为什么打进的空气越多质量越大。
七.综合题(共3题,共22分)
1.仔细阅读以下“某月气温柱状图”,并回答问题。
1.该月的气温范围是(??)。
2.从图中可以发现本月气温(??)。
A.炎热???B.舒适????C.寒冷
2.设计实验方案并写出实验结论。
在“需要改变的条件”和“不改变的条件”相应选项□里打√,并根据实验现象写出实验结论。
现象写出实验结论。
3.下面是小叶和小黄谈论天气的一段对话,请你用“(???)”画出描述天气的“词语”。
小叶:“今天看来像是个暗天,很温暖。”
小黄:“是的,比昨天好多了,昨天有点凉。”
小叶:“据说下午是阴天,会刮东风。”
小黄:“希望不要下大雨。”
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.C
4.C
5.B
6.B
二.填空题
1.空气;水
2.流动;风吹来;八;北;东南方向
3.蒸发;凝结
4.风;8
5.上升
6.积云;层云;卷云
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.×
5.√
6.√
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.如下:
六.简答题
1.(1)摊开一增加表面积。(2)放到阳光下晒一加热。(3)放到通风处一风吹。(合理即可)
2.食盐溶解于水之后,用蒸发的方法可以分离出来。
3.用扬场机把谷粒扬向空中,使饱满的谷粒和空瘪谷粒以分开获得饱满的谷粒。利用磁铁可以吸引铁粉,但不能吸引木屑的特点来分开铁粉的方法。
4.天空状况;温度;湿度;风向;风速;降水量……
5.空气是由颗粒组成的,这些颗粒是有质量的。打进的空气越多,空气颗粒就越多,质量就越大。
七.综合题
1.1.20~30摄氏度;2.B
2.需要改变的条件:第一杯搅拌,第二杯不搅拌;
不改变的条件:两杯水的温度相同;两
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