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教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.怎样来区分水和醋,最简单的方法(??)。
A.观察????B.品尝????C.状态
2.(??)适合用手掂量比较出轻重。
A.两个气球????B.一个橘子和一个大苹果????C.两个大木箱
3.要观察物体的颜色,应该(??)。
A.用眼睛看????B.用鼻子闻????C.用手摸
4.闻不明物体的正取方法是(??)。
A.凑近闻????B.戴口罩闻????C.
5.没有气味的是(??)。
A.洗发液????B.水????C.臭豆腐
6.观察液体的特征时,不能使用的方法是(??)。
A.看一看????B.尝一尝????C.闻一闻
二.填空题(共6题,共22分)
1.白糖在水中发生的是(???)现象。
2.我们可以看物体的颜色和形状,可以闻物体的气味,可以摸物体的(???),可以掂物体的轻重。
3.将“掂一掂”“称一称““天平”填在下面的横线上。
小明的爸爸送给小明两个大小相同的小球,这两个球一个是铁做的,一个是塑料做的。小明要想知道哪个重,可以先(???),如果估测不准,再用(???)来(???),就知道两个球谁轻谁重了。
4.我知道,找出水和牛奶的相同与不同,就是在(??)。
5.将“能“”不能“”溶解填在下面的括号里。
妈妈把二勺白糖放在水杯里,又往杯里倒了一些热水,杯里的白糖立刻不见了,我喝了一小口,杯里的水甜甜的。妈妈告诉我,白糖(???)被水(???)。
我学着妈妈的样子,把5粒小石子放在水杯里,也往杯里倒了一些热水,可是过了很长很长的时间,我发现小石子还在水底,没有变化。我对妈妈说,小石子(???)被水(???)。
6.用手接一滴水,把手握成拳头,在手背上滴水,这说明水是(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.影响物体重量的因素有大小、材料等等。(??)
2.玻璃球的特点是:无味道、圆形、重、很小。(??)
3.人和动物都离不开水。(??)
4.观察不明物体时可以用口尝。(??)
5.水和洗发液都有固定的形状。(??)
6.我们除了大小不一样,其他都一样。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.请将天平各部分与对应的名称连线。
五.填表题(共1题,共8分)
1.将相应序号填入表格内
①牛奶??②水??③酱油??④醋??⑤冰
六.简答题(共3题,共15分)
1.我们有哪些观察物体特征的方法?至少写出3种。
2.我们可以从哪些方面描述水的特征?
3.在本单元,我们学到了哪些观察物体特征的方法?
七.综合题(共3题,共27分)
1.找一找
小刚、小轩和小宇使用天平称量物体的轻重,他们在使用天平时有三处错误的地方,请把错误的地方找出来。
??
2.①??②??③??④??⑤??
(1)上面五种物体中,可以流动的是(???)。
(2)上面五种物体中,按照形状分类,(???)和(???)可以归为一类。
(3)上面五种物体中,(???)最小。
(4)上面五种物体中,③和④相比,(???)比较轻。
3.观察到了什么现象?颜色会发生什么变化?
我们的发现:食盐、红糖、木块放入水中,食盐和红糖在水中(???),并没有(???),木块在水中(???)。(①溶解②不会溶解③消失);我们放入食盐的水杯颜色是(???),放入红糖的水杯颜色是(???),放入石头的水杯颜色是(???)。(①没有变色②水变色)
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.A
4.C
5.B
6.B
二.填空题
1.溶解
2.光滑或粗糙
3.掂一掂;天平;称一称
4.比较
5.能;溶解;不能;溶解
6.流动的
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.×
5.×
6.√
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.②④⑤;①③;①②③④;⑤
六.简答题
1.重量、大小、透明与否。
2.水是无色、无味、透明的;软硬程度:软。
3.比较法、直观对比、总结观察法
七.综合题
1.第一处:天平没有放在水平处;第二处:天平使用前要调节至平衡状态;第三处:回形针(砝码)要逐个添加。
2.⑤;①;②;①;④
3.溶解;消失;不会溶解;白色;红色;没有变色
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