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教科版三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.在沙滩上,有很多会流动的沙子,沙子属于(??)。
A.固体??????B.流体??????C.液体
2.地球的表面约有(??)覆盖着水。
A.51%????B.61%????C.71%
3.物体的冷热程度叫(??),通常用摄氏度(℃)表示。
A.热度????B.冷度????C.温度
4.我们拍篮球时能够蹦得很高,是因为(??)。
A.篮球里的空气被压缩了????B.篮球有弹性????C.篮球里的空气会流动
5.一天上午,小杰就已经测得降水量有13mm。这天的降水等级(??)。
A.是小雨?????B.是中雨?????C.至少是中雨
6.比较不同日子的最高气温,应测量(??)。
A.同一地点的温度变化?????B.不同地点的温度变化?????C.都可以
二.填空题(共6题,共24分)
1.同样的水能够溶解的食盐和小苏打的数量是(???)。
2.压缩的空气有(???)性,可以产生弹力。
3.风向指(???)南风是由(???)向(???)吹来的风。
4.一般情况下,一天之中,上午的气温会越来越(???),最高温出现在(???)左右。
5.生活中大部分物质具有“热胀冷缩”的性质。压瘪的乒乓球放入热水中,乒乓球中的(???)受热(???)会把乒乓球顶回原形。
6.下图是小丽自制的天平,此时天平两端处于(???)(填“倾斜”或“平衡”)状态,把右侧气球中的气体放掉,天平会向(???)(填“气球”或“重物”)一端倾斜,这个实验说明空气(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.用滤纸过滤时,漏斗里液体的液面要比滤纸的边缘低。(?)
2.混合物都可以轻易进行分离。(??)
3.没有固定形状、质量轻、易压缩的物质是空气。(??)
4.冰在水中消失不见是因为冰溶解在水中了。(??)
5.一般情况下,空气是气体。(?)
6.洗过的衣服晒在阳光下,会干得比较快。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.将自然现象与风力等级连起来。
烟柱冲天???10级
拔树倒屋???0级
风吹脸面???9级
屋顶飞瓦片??2级
带叶小树弯??5级
五.填表题(共1题,共8分)
1.根据你对空气的认识,填写下表。
六.简答题(共5题,共26分)
1.为什么说食盐溶解于水的过程是一个可逆的过程?
2.请设计一个实验,证明空气是有质量的?
3.水在什么条件下会结冰?水结冰后有哪些变化?
4.请你说一说你对空气的认识。
5.你知道生活中有哪些“热胀冷缩”现象吗?
七.综合题(共3题,共36分)
1.探究题。
一天,贝贝同学运用科学课学到的知识,制作了一面简易的风旗和一个风向标准备去操场测验。
(1)来到操场,贝贝看到地上的落叶被风吹着一直往南跑,根据这一情况,我们可以判定时的风向是(???)。她拿起风向标测量,此时的风向标箭头指向(???)。
(2)贝贝拿起风旗,看见风旗微微被风吹动,根据此时的风速判断风为(???)(填“无风”、“微风”或“大风”),并用数字记录在天气日历上,记为(???)(填“1”“2”或“0”)级。
2.下图是某智能手机的天气预报屏幕截图,请根据截图回答问题。
1.根据天气符号,今天的天气是(???)。
2.图中的信息显示:今天的风向是(???)。如果校园中的红旗飘起来,那么红旗应向(???)方飘。
3.图中折线上的数字代表的是一天中的最高气温,折线下的数字代表的是一天中的最低气温,那11月28日最高温度是(???),最低温度是(???)。
根据天气符号,预报中的“周三”的天气是(???)。(选填“小雨”“中雨”或“大雨”)
4.为了测量出这一天的降水量,小龙和小福两位同学分别制作了一个雨量器,如下图。你认为两位同学用自己的雨量器收集到的雨水的情况是(??)。
A.小福收集到的雨水多?????B.小龙收集到的雨水多?????C.两人收集到的雨水一样多
5.图中除了天气状况、气温、风速和风向,你还找到了哪些信息?(请在方框内打勾)
湿度□?气压□?空气质量□?霜冻□?紫外线强度□
3.入秋以来,台州是一路小晴歌,又晴又暖的结果是大地在喊“渴”。全市大部分地方都出现中等旱情。在抗旱的同时,各地在忙着人工增雨。在11月17日下午,随着暖湿气流加强,云中水滴颗粒增多,云层加厚,临海气象局抓住有利时机,在尤溪镇上白岩村开展地面烟炉增雨作业,向云层输送干冰增加有效降雨。干冰升华会吸热,使周围的温度降低,
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