教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷附完整答案【精品】.docxVIP

教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷

一.选择题(共6题，共18分)

1.这些工具你认识吗？选择正确的名字字母填上括号里。

A.卷尺????B.软尺????C.卡尺????D.折叠尺

2.小刚测量桌子的长度，用了8根相同的小棒。如果要改用橡皮来测量，大约需要（??）块橡皮。

A.6???????B.8???????C.17

3.下面哪个箭头最长?（?）

A.?

B.?

C.?

D.?

4.下面的动物谁最高（?）。

A.①????B.②????C.③

5.讲桌只有一个，我们这么多小组要怎样快速准确的完成测量呢？（?）

A.一个小组一个小组轮流测量

B.截取多条与讲桌高度同样长的纸带，每个小组测量纸带即可

C.选一个小组为代表进行测量，其他同学等着就行

D.老师测量，学生观察

6.测量物体长度时，测量计划是（?）。

②在相连处画线做记号

②选定起点和终点

③数一数测量结果

④每个单位之间要首尾相连

A.④②③①???B.②④①③????C.①②③④

二.填空题(共6题，共16分)

1.用尺子测量物体时，要把尺子的（???）刻度线与物体的一端对齐。

2.在用物体测量时，要注意（???）相连。

3.利用“十进制”进行测量时优点有：（???）、（???）。

4.使用纸带和尺子测量，（???）测量的结果更精确。

5.—拃通常指（???）指尖和（???）指尖之间最长的距离。

6.共同的（???）是公平比较的基础。

三.判断题(共6题，共12分)

1.预测是测量之后要做的一步。（?）

2.大人和小孩的“一拃”长度是一样的。（?）

3.我们可以用手来测量物体长度。（??）

4.卷尺可以用来测量三围。（??）

5.测量需要知道起点、终点和长度。（??）

6.小组合作时每个小组的测量结果是一样的。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.连线题。

五.简答题(共2题，共9分)

1.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？

2.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。

（1）

（2）

六.综合题(共3题，共16分)

1.小红正在测量下面方桌的边长和高度，请你帮她完成表格。

2.小红在测量课桌的长度和宽度，请你帮她完成记录。

课桌的长度：（???）拃多。

课桌的宽度：（???）拃多。

3.排序题。

回忆用小立方体组合起来测量桌面长度的过程，并将下面做法按顺序排列。

①把测量结果写在记录单上。

②用透明胶带将小立方体组合到一起。

③用组合后的小立方体进行测量。

④把10个小立方体依次摆好。

正确的测量过程，按顺序排列应是（???）。

参考答案

一.选择题

1.B；D；A；C

2.C

3.C

4.C

5.A

6.B

二.填空题

1.零

2.首尾

3.（1）提高速度?（2）方便计数

4.尺子

5.大拇指；中指

6.起始线

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.×

5.×

6.×

四.连线题

1.如图：

五.简答题

1.这是因为小明和爸爸的手的大小不一导致测量结果不一样。

2.第二场比赛公平；小明的纸蛙跳的远

六.综合题

1.3；4

2.6；3

3.④②③①