教科版三年级上册科学期末测试卷含答案（巩固）.docxVIP

教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.有一杯水和一杯白酒，用哪种方法能把它们区分出来？（??）

A.用眼看??????B.用手摸??????C.用鼻闻

2.在蒸发过程中，有一些操作注意点，下列说法不正确的是（??）。

A.石棉网的作用是让蒸发皿均匀受热????B.水完全蒸发后再熄灭酒精灯????C.用酒精灯的外焰加热

3.下图所示的各种仪器，在蒸发过程中应用不到的是（??）。

A.????B.????C.

4.小兰在操场上观察到风旗的情况如下图所示，此时的风速等级为（??）。

A.大风?????B.微风?????C.无风

5.下列中，水以气体形态存在的是（??）。

A.热水??????B.水蒸气??????C.冰

6.将气球放入水中，松开手，发现气球口有气泡冒出，这一现象不能说明（??）。

A.气球中有空气

B.空气是无味的

C.空气比水轻

D.空气会流动

二.填空题(共6题，共26分)

1.食盐和水的混合物可以采用（???）法进行分离。

2.我们应该严格按照（???）的使用方法测量气温。

3.你获取天气的途径有（???）、（???）、（???）、（???）。

4.用小勺装少量盐水放在蜡烛上加热,最后勺子底部会出现（???）粉末,这是（???）。

5.我们会遇到各种各样的天气，不同（???），对我们的学习和（???）有影响。

6.食盐能够（???）在水中，也能从水中（???）出来，因此，食盐溶于水的过程是一个（???）的过程。

三.判断题(共6题，共12分)

1.工厂可以任意排放废气，不用担心污染空气。（??）

2.用自制雨量器测量降雨量，读数时要加上单位“毫升”。（??）

3.万一有洒出的酒精在灯外燃烧，可以用湿抹布或沙土扑灭。（??）

4.观察某种不熟悉的物体时，我们都可以用看、听、摸、闻、尝的方法。（??）

5.把一杯食盐溶液放在窗台上，杯子里食盐也会被蒸发掉。（??）

6.优优早上出门天气晴朗，就认定今天一定不会下雨。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连线魔方。

看不见????能看见

液体????气体????水????水蒸气

五.填表题(共1题，共12分)

1.根据自己的生活经验和实验中获得的知识，来填写下面的表格。答案是肯定的就画“√”，答案是否定的就画“×”。

六.简答题(共5题，共25分)

1.请你说一说把水煮开了，水为什么会变少。

2.天平和电子秤有什么区别？

3.如何测量降水量？

4.说说生活中水蒸发的例子。（至少两例）

5.说一说孔明灯为什么会上升高空呢？

七.综合题(共3题，共19分)

1.下表是某同学连续测量—杯热水的温度得到的数据：

1.根据推测，8分钟时的温度可能是（???）℃。

2.通过上表数据分析，我们可以知道水温的变化规律是（??）。

A.一直缓慢降低???B.先降低，后不变???C.先降得快，后降得慢

3.如果这位同学所在的实验室温度是25℃，两个小时后这杯水的温度是（???）℃。

2.空气本身是有质量的，这是大气压力的来源。

如果把塑料袋中装满空气放在天平上称,所测得的质量与塑料袋本身的质量差不多，没有明显增加。原因是膨胀的塑料袋会受到较多的浮力，因为充入空气而增加的质量被随着增加的浮力抵消。

1.因为空气有质量，使得地球上的大气形成了（??）。

A.大气压?????B.浮力?????C.空间

2.用充满气的气球测空气质量时，测得空气的质量很小很小，这是因为气球（??）。

A.被撑开了?????B.受到了浮力?????C.空气质量本身就很小

3.下图是小明同学用一个底部不规则的烧杯制作的一个简易雨量器，烧杯的底部没有刻度。用这样的雨量器怎样测量降水量呢？请写出你的方法。

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.A

4.A

5.B

6.B

二.填空题

1.结晶

2.气温计

3.电话咨询；订阅短信；看电视；收听广播

4.白色；食盐

5.天气；工作

6.溶解；分离；可逆

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.×

5.×

6.×

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.如下：

六.简答题

1.有一部分水变成了水蒸气。

2.①天平测出的是等重量物体，测量的是质量。②电子秤测出的结果是重量，并非质量

3.①用喷水壶模拟降水，记录好时间。②把雨量器改在水平桌面，读出刻度。③换算成24小时，核对雨量等级。

4.潮湿的衣服被晒干了；刷过的碗晾一段时间水不见了；用湿抹布擦桌子一段时间后水干了等。

5.燃料