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小学语文Anglingong教学设计及其效果分析

目录

一、内容综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

（一）研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

（二）Anglingong教学法的简介．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

（三）研究目的与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

二、Anglingong教学设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

（一）教学目标设定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

知识与技能目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

过程与方法目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

情感态度与价值观目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

（二）教学内容选择．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

课文阅读与赏析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

词汇学习与积累．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

语法练习与运用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

（三）教学方法与手段．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

朗读法与讨论法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

情境教学法与角色扮演法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

多媒体辅助教学．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

（四）教学过程规划．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

导入新课与激发兴趣．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

讲授新知与重点难点突破．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

巩固练习与拓展延伸．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

课堂小结与作业布置．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

三、Anglingong教学效果分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

（一）学生学业成绩分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

平均分与标准差．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

各题型得分率．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

（二）学生能力发展评估．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

阅读理解能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

词汇运用能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

语言表达能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

（三）学生学习态度与习惯变化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

学习兴趣与积极性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

学习习惯与自主学习能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

（四）教师教学满意度调查．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

教学方法满意度．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44

教学效果满意度．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45

教师职业满意度．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47

四、结论与建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48

（一）研究结论总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．