教科版科学二年级下册第二单元《我们自己》测试卷及参考答案（黄金题型）.docxVIP

教科版科学二年级下册第二单元《我们自己》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.同时运用多种感官，能够更加（??）地比较出物体的差异。

A.不准确?????B.准确?????C.以上都不是

2.人体外形是（??）的。

A.上下对称?????B.左右对称?????C.前后对称

3.我们不可以用（??）来测量我们的身高。

A.手?????B.尺子?????C.秤

4.有两个相同的瓶子，一个里面装白糖，一个里面装食盐，我们可以采用（??）的方法辨别它们。

A.闻气味?????B.尝味道?????C.听声音

5.下列信息不适合记录在“时间胶囊”中的是（??）。

A.头发的长度?????B.手臂的长度?????C.一分钟跳绳的次数

6.预计毕业时的身高，我们不能依据（??）。

A.毕业班的哥哥姐姐的身高?????B.父母六年级的身高?????C.父母现在的身高

二.填空题(共6题，共24分)

1.植物的生长通常经过（???）、植株的生长和（???）的过程。

2.直尺、软尺、三角尺等都是用来测量（???）的仪器。

3.我们身体的主要结构有：（???）、（???）、（???）、（???）。

4.感觉器官的（???）（综合运用／单独使用），能使我们更加全面地认识事物和做出反应。

5.男、女生从三到六年级每年的身高、体重都在发生变化，女生在（???）岁到（???）岁之间每年的变化速度加快。从（???）岁以后，男生的平均身高、体重超过女生。

6.人与其他（???）一样，也会经历由出生到死亡的过程。

三.判断题(共6题，共12分)

1.有了盲文，有视力障碍的人的生活就不受影响了。（??）

2.图中的小朋友在用触觉器官观察同伴的身体。（??）

3.我们的身体是上下对称的。（??）

4.我们使用各种感官观察周围的事物，会获得更全面的信息。（??）

5.当我们用耳朵贴近一名同学的腹部或者背部去听的时候，不会听到任何声音。（??）

6.钥匙串落入塑料桶中和硬币落入塑料桶中的声音一样，听不出区别。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.把感觉器官与对应的五觉连起来。

??

?

??味觉????视觉????嗅觉?????触觉????听觉

五.简答题(共4题，共20分)

1.我们的生长表现在哪些方面（至少写四个方面）？

2.如何证明我们的身体在一年一年地生长？至少写出五点。

3.观察一种物体，我们会同时使用多种感官，这样做有什么好处呢?请举例说明。

4.平时你应该如何践行健康生活的理念？

六.综合题(共2题，共11分)

1.这里有一份记录小明身体特征的记录单，但是有一处写错了，请你帮忙对这份记录单进行修改使其完善。

身体特征记录单

①姓名：小明；②性别：男

③年龄：7岁；④年级：二年级

⑤身高：180厘米；⑥体重：30千克

错的是第（???）条，这条的数据可能是（???）。

2.下面是小亮的身体发育记录表。

（1）从表中可以看出小亮的体重这几年一直在（???），身高一直在（???），头围一直在（???）。

（2）小亮是2010年11月21日出生的，请你根据上面的数据和实际生活经验预测一下，到2020年，他的体重是（???）千克，身高是（???）厘米，头围是（???）厘米。

（3）除了这三个方面，还有哪些方面可以证明小亮在不断生长？

（???）。

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.C

4.B

5.C

6.C

二.填空题

1.种子萌发；开花结果

2.长度

3.头；颈；躯干；四肢

4.综合运用

5.10；12；14

6.生物

三.判断题

1.×

2.×

3.×

4.√

5.×

6.×

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.身高增长、体重增加、头发逐渐变长、换牙。

2.身高、体重、声音、衣服、样貌变化。

3.示例：观察一盘菜时，我可以用眼睛看它是不是漂亮，用手摸一摸是不是还热，用鼻子闻一闻是不是香，用舌头尝一尝味道如何。这样，我就很全面地了解了这盘菜。

4.早睡早起，合理饮食。

六.综合题

1.⑤；125厘米（合理范围即可）

2.增长；增长；增长；43；135；52；脚长在增加，手掌在变大。