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教科版三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.水通常会在什么温度时开始结冰(??)。
A.0℃?????B.100℃?????C.50℃
2.当水的温度下降到(??)的时候,水开始结冰。
A.3℃????B.0℃????C.-3℃
3.热气球的原理是(??)。
A.热空气上升????B.热空气下沉????C.空气能被压缩
4.把纸团粘在杯子底部,然后将杯子倒扣在水里,里面的纸团不会湿的原因是(??)。
A.水会流动????B.空气要占据一定的空间????C.空气看不见
5.冬天里,爷爷将盛有半杯热水的水杯拧紧后,总难以打开。这主要是因为(??)。
A.杯盖受冷收缩?????B.杯中的水受冷收缩?????C.杯中的空气受冷收缩
6.要使压瘪的乒乓球重新鼓起来,我们可以把它放进(??)。
A.常温水?????B.热水?????C.冷水
二.填空题(共6题,共24分)
1.天气是指一个地方在某一短时间里大气的(???)、(???)、雨雪以及(???)等情况。
2.通过前面的学习,测量天气特征用到的工具有(???)、(???)、(???)等。
3.加快方糖在水里的溶解的方法有(???)、(???)、(???)等。
4.水又是一种特殊的物质,能够(???)很多物质。
5.使用气温计测量气温后,要对气温计进行读数,此时视线和液柱顶端要保持(???)。
6.风就是(???)形成的。
三.判断题(共6题,共12分)
1.最高气温是指一天内气温的最高值,一般出现在中午12时。(??)
2.使用温度计时看注意它的量程范围。(??)
3.冰融化成水后,它的体积增大了。(??)
4.冰在教室里放置段时间,仍然会保持原来的状态。(??)
5.用滤纸过滤时,漏斗里液体的液面要高于滤纸的边缘。?(??)
6.物质在水中是可以无限溶解下去的。?(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.连一连。
五.填表题(共1题,共6分)
1.填表题。
请在下表中填出各种物体对应的数量
六.简答题(共5题,共25分)
1.风是如何形成的?
2.气象学家对云进行描述时,通常分为哪三类?
3.请你说一说一天之中的最高气温和最低气温一般出现在什么时间。
4.下雨后,地面上会有一些积水,天晴了,地面的积水很快就不见了,积水到哪里去了呢?
5.你认为了解天气的变化有什么重要性?
七.综合题(共3题,共24分)
1.小硕在家中找来食盐、白糖、红糖、味精、面粉等材料,开展科学小实验活动,请你和他一起完成下列问题。
1.食盐、白糖、红糖、味精这四种材料,它们都(______)[填“能”或“不能”]在水里溶解。这四种材料中,能比较明显看到溶解扩散过程的是(______)。
2.小硕用如图所示的装置做实验,探究食盐、面粉能不能被水溶解。
这个实验的名称叫做(???),当1号杯中是盐水是,在2号杯中的是(???)的水[填“清澈”或“浑浊”],当1号杯中是面粉和水的混合物时,滤纸上的残留物是(???)。这说明食盐和面粉都能被溶解的说法是(???)[填“对”或“错”]的。这个实验说明判定固体物质能不能被水溶解要看(???)。
3.小硕想探究一下食盐的溶解能力,看看100毫升水能溶解多少克食盐,在实验后期,做法比较合理的是(??)
A.每次加入10克食盐??B.每次加入5克食盐??C.每次加入2克食盐
4.相同条件下,关于食盐和白糖的溶解能力说法正确的是(??)
A.白糖的溶解能力强??B.食盐的溶解能力强??C.白糖和食盐的溶解能力相同
5.最后,小硕把这杯浓盐水放在了通风且能晒到太阳的地方,这几天后他发现(??)。
A.杯子底部出现了较多的食盐颗粒
B.杯子底部原有的少量颗粒不见了,蒸发到空气中了
C.没有什么变化,和原来一样
2.实验探究。
下列两个装置是两种不同的分离方法,仔细观察并回答问题。
图1????????图2
(1)图1的分离方法是(???),图2的分离方法是(???)。
(2)图2分离后,食盐留在了蒸发皿中,水到哪里去了呢?
3.空气是指地球大气层中的气体混合物。它主要由78%的氮气、21%的氧气、0.94%的稀有气体、0.03%的二氧化碳、0.03%的其他物质(如水蒸气、杂质等)组成。在标准状况下(0℃、1标准大气压),1立方米的空气质量是1.29千克。据科学家估算,整个地球的大气质量约为6000万亿吨,差不多占地球总质量的百万分之一。
1.空气是一种(??)气体。
A.单一???
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