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《幼儿班级环境创设:策略与实践》.docxVIP

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《幼儿班级环境创设:策略与实践》

目录

内容概述................................................3

1.1环境创设的重要性.......................................3

1.2幼儿班级环境创设的概述.................................4

环境创设的基本原则......................................6

2.1安全性原则.............................................7

2.2发展适宜性原则.........................................8

2.3互动性原则.............................................9

2.4创造性原则............................................10

环境创设的步骤与方法...................................11

3.1环境规划与布局........................................12

3.1.1空间规划............................................14

3.1.2功能分区............................................15

3.2环境材料的选择与利用..................................15

3.2.1自然材料............................................16

3.2.2工业材料............................................18

3.2.3日常生活用品........................................19

3.3环境创设的实施策略....................................20

3.3.1教师主导............................................21

3.3.2幼儿参与............................................22

3.3.3家园合作............................................22

环境创设的具体实践.....................................24

4.1活动区角的创设........................................24

4.1.1游戏区..............................................26

4.1.2阅读区..............................................27

4.1.3创意区..............................................29

4.1.4科学探索区..........................................30

4.2教学环境的布置........................................31

4.2.1教学墙面............................................32

4.2.2教学用具............................................33

4.2.3教学活动材料........................................34

4.3环境创设的评价与调整..................................35

4.3.1评价标准............................................36

4.3.2调整策略............................................38

环境创设中的教育理念...................................39

5.1全面发展的教育理念....................................40

5.2幼儿主体性教育理念....................................41

5.3游戏化教学理念.........

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