2024秋新科粤版化学9年级上册教学课件 3.3燃烧条件与灭火原理 第2课时 爆炸与防爆安全.pptx

第三单元3.3燃烧条件与灭火原理第2课时爆炸与防爆安全助力教学仅限个人使用，

1.认识爆炸发生的条件、知道防范爆炸的措施。2.学会解释日常生活中的爆炸现象。学习目标助力教学仅限个人使用，

大家知道面粉厂和加油站等都挂有“严禁烟火”的警示牌，这是为什么呢？这是由于微小的面粉或汽油蒸气等易燃物与空气接触很充分，当它被引燃时，会急速燃烧，从而在短暂的时间里聚积大量的热，在有限的空间内使气体的体积快速膨胀，引发爆炸。情境导入助力教学仅限个人使用，

爆炸：可燃物在有限的空间内急剧地燃烧，就会在短时间内聚积大量的热，使气体的体积快速膨胀而引起爆炸。合作探究探究点爆炸与防爆安全1.爆炸助力教学仅限个人使用，

视频：爆炸合作探究探究点爆炸与防爆安全1.爆炸助力教学仅限个人使用，

易爆的可燃物在空气中达到一定的含量，遇到明火就会发生爆炸。这个能发生爆炸的含量范围，叫作爆炸极限。易燃物爆炸极限面粉9.7g·m-3煤粉35g·m-3氢气4%——74%易燃物爆炸极限天然气（甲烷）5%——15%石油气（丁烷）1.9%——8.5%一氧化碳12.5%——74%注：可燃气体用其在空气中的体积分数（%）表示。合作探究探究点爆炸与防爆安全2.爆炸极限助力教学仅限个人使用，

爆炸会给人类带来巨大的灾难和损失，但在受到控制的条件下，它也可以为人类服务。隧道掘进爆破定向爆破拆除楼房合作探究探究点爆炸与防爆安全3.利用爆炸为人类服务助力教学仅限个人使用，

易燃物与易爆物易爆物受热或受到撞击时容易发生爆炸的物质。如氯酸钾、硝酸铵等。易燃物容易燃烧、自燃以及一些可以引起其他物质燃烧的物质等。如硫、白磷、红磷、酒精、氢气、天然气、液化石油气、钠等物质。一切可燃性气体（天然气、煤气、液化石油气）、可燃性粉尘等与空气的混合物遇明火或者电火花都可能发生爆炸。合作探究探究点爆炸与防爆安全4.易燃物和易爆物助力教学仅限个人使用，

易燃和易爆物（如硫黄、白磷、酒精、汽油、煤气、炸药等）极易燃烧，甚至引发爆炸，容易造成人员伤亡、财产损失。因此，存放、保管、运输、使用这类危险品时，都要格外小心，严格遵守有关规定，确保安全。合作探究探究点爆炸与防爆安全5.注意易燃、易爆危险品的安全助力教学仅限个人使用，

合作探究探究点爆炸与防爆安全6.一些与燃烧和爆炸有关的图标助力教学仅限个人使用，

4.房间内着火，由于空气流动，上层空气的有毒有害物浓度大，所以逃生时应弯腰低姿前进。1.如果火势小，根据起火原因，用适当的灭火器材扑灭；火势大，立即拨打火警电话119求救。2.着火时，要快速判断安全出口。5.如果房间内着火，不能随便开门，以防空气流通使火势更大甚至发生爆炸。3.有浓烟时，用湿毛巾捂住口鼻，以减少有毒物质进入体内。合作探究探究点爆炸与防爆安全7.火灾自救小常识助力教学仅限个人使用，

合作探究探究点爆炸与防爆安全7.火灾自救小常识助力教学仅限个人使用，

爆炸与防爆安全易燃物和易爆物爆炸可燃物在有限的空间内急剧地燃烧，就会在短时间内聚积大量的热，使气体的体积膨胀而引起爆炸概念安全知识课堂总结助力教学仅限个人使用，

谢谢聆听！最后送给我们自己1、教学的艺术不在于传授本领，而在于善于激励唤醒和鼓舞。2、把美德、善行传给你的孩子们，而不是留下财富，只有这样才能给他们带来幸福。3、每个人在受教育的过程当中，都会有段时间确信：嫉妒是愚昧的，模仿只会毁了自己；每个人的好与坏，都是自身的一部分；纵使宇宙间充满了好东西，不努力你什么也得不到；你内在的力量是独一无二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否则连你也不知道自己真的能做。4、既然习惯是人生的主宰，人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的，那就是最完美的习惯，这是一定的，这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。助力教学仅限个人使用，

1.剧场的装修需要使用许多吸音材料，如泡沫材料、海绵等，它们遇明火特别容易燃烧，会产生大量的浓烟。下列有关说法错误的是（）A.泡沫材料、海绵是可燃物B.泡沫材料、海绵的着火点很高C.产生的浓烟中含大量有毒气体D.着火时应尽快用湿布捂住鼻口，撤向安全处B随堂训练助力教学仅限个人使用，

教学的艺术不在于传授本领，而在于善于激励唤醒和鼓舞助力教学仅限个人使用，