教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷及答案（各地真题）.docxVIP

教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.如果想测量大树树干一圈的长度，那么用（?）测量最好。

A.?????B.?????C.?

2.观察比较下图，合适的方法是（??）。

A.比较长短????B.比较高低????C.A和B

3.小曼用做好的纸带测量铅笔的长度，结果是（?）个格的长度。

A.6?????B.7?????C.8

4.我们用大拇指和中指来测量物体，叫做（??）。

A.米?????B.寸?????C.拃

5.很多同学不选择用回形针测量黑板的长度，是因为回形针（??）。

A.太短了?????B.不好看?????C.长短都一样

6.一拃是大拇指与（??）之间的距离。

A.食指?????B.中指?????C.小拇指

二.填空题(共6题，共30分)

1.使用纸带和尺子测量，（???）测量的结果更精确。

2.除了手以外，我们还可以利用（???）、（???）、（???）、（???）等来帮助测量。

3.测量桌子高度时，我们可以借助（???）来测量。

4.一拃是指（???）和（???）之间的距离。

5.身体中的那些部位能帮助我们进行测量？（任写三个）

（???）、（???）、（???）。

6.对比尺子和测量纸带，我发现它们都有（???）刻度；标记线的间距（???）；标记线（???）出现；都有（???）标记。（从“重复”“0”“相等”“数字”中选填）

三.判断题(共6题，共12分)

1.在做比较时要按照一个标准进行比较。（?）

2.对比尺子，纸带的优点是测量结果更标准，缺点是更容易坏。（?）

3.用手测量最准确。（??）

4.一拃是大拇指和无名指间最长的距离。（?）

5.用拃测量时需要将大拇指和中指打开。（??）

6.小组合作时每个小组的测量结果是一样的。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.连线题。

??6个?????差一点2根?????3块半

五.简答题(共2题，共9分)

1.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。

（1）

（2）

2.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？

六.综合题(共3题，共21分)

1.排序题。

回忆用小立方体组合起来测量桌面长度的过程，并将下面做法按顺序排列。

①把测量结果写在记录单上。

②用透明胶带将小立方体组合到一起。

③用组合后的小立方体进行测量。

④把10个小立方体依次摆好。

正确的测量过程，按顺序排列应是（???）。

2.按照身高从矮到高编号，在□里分别填写1，2，3，4。

3.同学们在用橡皮和小棒测量数学书的长度。

1.用橡皮测量数学书的长度，需要（???）块橡皮。

2.用小棒测量数学书的长度，需要（???）根小棒

3.用橡皮测量的结果，（??）与用小棒测量的结果进行比较。

A.能?????B.不能

4.测量长的物体，用（??）比较方便。

A.橡皮????B.小棒

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.C

4.C

5.A

6.A

二.填空题

1.尺子

2.小立方体；回形针；橡皮；小木棍

3.纸带

4.拇指；中指

5.手臂；脚；手掌

6.0；相等；重复；数字

三.判断题

1.√

2.×

3.×

4.×

5.×

6.×

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.第二场比赛公平；小明的纸蛙跳的远

2.这是因为小明和爸爸的手的大小不一导致测量结果不一样。

六.综合题

1.④②③①

2.3；1；2；4

3.8；4；B；B