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教科版科学二年级下册第一单元磁铁测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.春秋战国时期,出现了用天然磁石雕琢的“司南”(如图所示)。当它静止时,勺柄所指的方向就是南方。有关“司南”的说法正确的是()
?
A.只有勺子具有磁性?????B.只有底盘具有磁性?????C.勺子和底盘都具有磁性
2.磁铁上磁力最强的部分叫()。
A.磁极?????B.磁力?????C.磁性
3.用磁铁吸引小车时,不会发生的情况是(??)
A.在磁铁与小车中间隔一个薄木板,小车仍然能被吸引运动
B.磁铁吸引小车运动时,小车的运动会越来越快
C.当小车被吸引到快接近磁铁时,速度会越来越慢
4.(?)中的物品不都是制作水浮式指南针时所需要的材料。
A.磁铁、指南针????B.碗、A4纸????C.钢针、水
5.将磁铁放在装有铁粉的盒子上,并轻轻晃动盒子,如下图所示,图中的现象不能说明磁铁()。
?
A.有两个磁极?????B.磁极磁性最强?????C.磁铁只能吸引铁
6.磁铁上(??)的磁力最强。
A.中间?????B.磁极?????C.外边?????D.里边
二.填空题(共6题,共24分)
1.写出三种生活中含有磁铁的物品:(????)、(?????)、(?????)。
2.条形磁铁的磁力分布是(?????)弱,(?????)强。
3.我国古代四大发明之一是应用磁铁可以指示方向的性质制成的,它是(????)。
4.写出两种能被磁铁吸引的物体:(?????)、(?????)。
5.磁铁有不同的外形,常见的有(?????)、(?????)、和(?????)。
6.天然磁铁又叫(?????)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.磁铁隔着布也能吸铁。(??)
2.磁铁的形状是多种多样的。(??)
3.普通的钢针经过磁铁摩擦就可以具有磁性。(??)
4.红蓝磁铁总是红色一端指向北方。(??)
5.我们可以用“悬挂法”给蹄形磁铁(环形磁铁)进行指示方向的实验。(??)
6.我们在做“磁铁能隔着这些物体吸引小车”时,只要做一次就能判断出结果了。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.连一连。
五.填表题(共1题,共6分)
1.完成下列表格。
磁极间的相互作用
我的发现:相同磁极间相互(???),不同磁极间相互(???)。
六.简答题(共4题,共22分)
1.请写出4种不同形状的磁铁的名称。
2.磁悬浮列车运用的是高科技手段,跟磁铁没什么关系。
3.磁铁宝宝相遇记
有一天,两个磁铁宝宝在路上相遇了。他们两个都伸出右手,想和对方握握手。突然,一股力量把他俩推开,他们摔了个大跟斗。
“妈妈,他推我,呜呜……”。
磁铁宝宝哭着向妈妈告状。妈妈笑着说:“孩子,这是因为我们身体的特点造成的。”
“什么特点呀?”磁铁宝宝好奇地问。
妈妈说:“我们都有两个磁极,同极相斥、异极相吸。你俩都伸出右手,相互排斥,当然会摔大跟跟头。想一想,你们应该怎样握手呢?”
两个磁铁宝宝想了想,再次伸出手,一股力量把两只小手紧紧地吸在了一起。
解释文中划“(???)”的句子的发生现象。
(???)
4.在制作水浮式指南针时,为什么要用磁铁摩擦钢针?
七.综合题(共2题,共13分)
1.子枫想用钢针制作一个指南针,他的操作过程如下图所示,请仔细观察,并解决问题。
1.如图所示的步骤叫做(??)。
A.消磁?????B.磁化?????C.加磁
2.制作磁针时,要用磁铁的磁极位置在钢针上(??)。
A.来回反复摩擦?????B.沿一个方向反复摩擦
C.先沿一个方向摩擦几次,再沿反方向摩擦几次
3.制作磁针时,用磁铁的(??)在钢针上反复摩擦。
A.一个磁极?????B.两个磁极?????C.中间部位
4.如图是子枫在(??)。
A.固定钢针B.测试钢针的磁性
如图是子枫在用真正的指南针(??)。
A.确定方向?????B.测量方向
2.请将制作指南针的步骤按正确的顺序进行排序。
①把磁针固定在吹塑纸上。
②把磁针磁化。
③用指南针确定方向。
④标出南北极。
⑤把装好的磁针轻轻放在水面上。
正确顺序:(???)
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.C
4.B
5.C
6.B
二.填空题
1.冰箱门;磁力扣;门吸
2.中间;两端
3.指南针
4.回形针;一元硬币
5.条形磁铁;蹄形磁铁;环形磁铁
6.磁石
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.√
5.√
6.×
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.吸引;排斥;吸引;排斥;排斥;吸引
六.简答题
1.常见的不
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