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第一课开启初中生活
第一框奏响中学序曲
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导入新课我们的中学生活已经开始
齐读诗歌《也许》
也许在我们的中学时代里,我们的生活并不璀璨。
也许我们心中的无穷心事,一直没有读者……
也许我们想从错误中走出,最后还是没有勇气。
也许我们点亮希望之灯,又被无情的风吹灭。
也许我们燃尽生命之烛,却得不到取暖之火。
也许我们流尽了泪水,会使土地更加肥沃。
也许我们每天歌唱太阳,也同时被太阳歌唱着。
也许神圣的重任搭在肩上,会使我们信念更加坚定。
也许不幸会突然袭来,造成了对我们一生的伤害。
也许我们正对自己的困苦疾呼,却得不到任何人的回应。
也许,我们的中学时代,会因它而改变……
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新课讲授
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生活观察(阅读教材2-3页的对话)
思考:上了初中,你觉得自己有没有长大?为什么?你想长大
吗?你对中学生活有哪些期待?你对自己有哪些期待?
跨进中学校园,我们有了一个新的身份——中学生!这意味
着一段新的人生旅程的开始,新环境、新老师、新同学……我们
对新生活充满了期待。
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新课讲授
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角色扮演,认识新学校
(1)请两名学生分别扮演小学生和中学生,展现小学校园和中
学校园的不同。
(2)归纳总结:
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图片展示,认识新学校
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感受新学校
你发现了哪些变化?你怎样看待这些变化?
1、初中阶段为我们的发展提供了新的机会。富有挑战的课程
和学习任务,带领我们探索新的知识领域;
2、丰富多彩的社团活动,给我们提供了更多培养兴趣的平台;
3、各种各样的社会实践,为我们打开认识社会的大门。在新
的集体生活中,我们涵养品格,提升自我。
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新课讲授
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思考:1、你认为学校各类功能馆室有哪些作用?
2、初中阶段对我们提出了哪些新的要求?
初中阶段对我们的成长提出了新的要求。家庭、学校、社会
寄予我们更高的期望,期待我们越来越上进,志存高远,追梦远
航;越来越踏实,努力学习,勤于思考;越来越包容,尊重他人,
学会合作;越来越坚强,能坚持,有韧劲,取得更大进步。
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