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教科版科学二年级下册第一单元磁铁测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.有三辆小车,车上放着磁铁或铁块。当它们靠近时,会出现如下图所示的运行状态,可以判断出以下情况不可能的是()
?
A.甲是铁块,乙和丙是磁铁?????B.甲和乙是磁铁,丙是铁块?????C.甲和乙是铁块,丙是磁铁
2.当两块条形磁铁相互靠近时,不会发生排斥现象的是()。
A.?????B.?????C.
3.
下列物品利用的原理与磁悬浮列车相同的是(???)。
A.???????B.??????C.
4.如图的铁粉盒里的磁铁的磁力是(??)强。
A.左端????B.右端????C.两端
5.用磁铁吸引小车时,不会发生的情况是(??)
A.在磁铁与小车中间隔一个薄木板,小车仍然能被吸引运动
B.磁铁吸引小车运动时,小车的运动会越来越快
C.当小车被吸引到快接近磁铁时,速度会越来越慢
6.制作水浮式指南针时,吹塑纸的作用是(??)。
A.帮助钢针漂浮在水面上?????B.磁化钢针?????C.指示正确的方向
二.填空题(共6题,共24分)
1.写出三种生活中含有磁铁的物品:(????)、(?????)、(?????)。
2.玩具小车动起来是因为受到了(?????)力、(?????)力、(?????)力等。
3.磁铁可以隔着一张纸对铁钉产生(?????)作用。
4.磁铁的各个部位,磁力大小(?????)(填“相同”或“不都相同)。
5.磁铁的(?????)色部分指向南方,(?????)色部分指向北方。
6.(?????)是我国古代四大发明之一。九百多年前,我国海船已使用(?????)导航。
三.判断题(共6题,共12分)
1.磁铁只能吸引铁。(??)
2.人们很早就发现,铁钉、钢针被磁石接触或摩擦后,有时会具有磁性,还发现同样用磁石摩擦,钢针比铁钉、铁片具有的磁性弱一些。(??)
3.磁铁的用途和它的性质是不相联系的。(??)
4.被磁化了的小铁钉不能做成指南针。(??)
5.磁带中并没有磁铁。(??)
6.磁铁的同极相互吸引,异极相互排斥。两个磁极的作用是相互的。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.下列圈起来的物体分别受到了什么力?连一连。
?
??磁力????拉力?????推力
五.填表题(共1题,共6分)
1.完成下列表格。
磁极间的相互作用
我的发现:相同磁极间相互(???),不同磁极间相互(???)。
六.简答题(共4题,共20分)
1.磁铁具有什么性质?
2.怎样判断一块没有标明磁极的条形磁铁的南北极?
3.如何尽快地拾起木屑中的回形针(如下图)?
4.怎样检测物品中是否有磁铁?
七.综合题(共2题,共11分)
1.2000多年前,人们把天然磁石制成勺形,放在一个光滑的刻有方向的钢盘上(如图),这就是世界上最早的“指南针”——“司南”。
(1)指南针是利用(????)的性质制成的,“司南”为什么要放在光滑的铜盘上呢???????????????????????
(2)怎样制作指南针。写出步骤:
?????????????????????????
2.制作水浮式指南针所用的材料都有什么作用?把相应的序号填在右图中。
①让磁针浮在水面,自由转动
②确定方向,进而确定磁针的南北极
③指示南北
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.A
4.C
5.C
6.A
二.填空题
1.冰箱门;磁力扣;门吸
2.推;拉;磁
3.吸引
4.不都相同
5.蓝;红
6.指南针;指南针
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.×
5.×
6.×
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.吸引;排斥;吸引;排斥;排斥;吸引
六.简答题
1.(1)磁铁有磁性,可以吸引铁制的物品。
(2)磁铁具有磁极,每一个磁铁有N极和S极两种磁极,是成对存在。
(3)当两个磁铁互相靠近,相同的磁极会互相排斥推开,不相同的磁极会互相吸引黏住。所以说:同极相斥,异极相吸。
2.①用绳子把条形磁铁悬挂起来,使保持水平,在静止时,磁铁朝北的一端是北极,朝南的一端是南极。
②找一根已知南北极的磁铁过来,和这块条形磁铁的一端靠近,根据“同极相斥异极相吸”的道理来判断。
3.利用磁铁的磁性很快地能拾起木屑里的回形针。
4.判断一个物体是否具有磁性,可用以下几种方法:1、根据磁体的吸铁性来判断。就是将待检验的物体去靠近铁质物(如大头针等);2、根据磁体的指南指北性来判断。即可采用悬吊法;3、根据磁体的不同部位的磁性强弱的不同来判断。4、根据磁极间的相互作用关
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