二年级《混合运算》课件.pptxVIP

数学·二年级任课教师：痴老师混合运算

课堂导入说出各题的运算顺序，再计算。16＋9＋8＝32－10－6＝25＋20－10＝48－8＋17＝3316355725224540

从题目中我们获得了哪些信息？需要解决什么问题？图书阅览室里上午有53人，中午走了24人，下午又来了38人，阅览室里下午有多少人？怎样列式计算呢？分步算式：综合算式：53-24=29（人）29+38=67（人）53-24+38

29＋38为了便于看出运算顺序，可以写出每次运算的结果。学习脱式计算格式53－24＋38＝＝67用脱式计算两步式题时，要先在原题下面的左边写“＝”。接着对齐上面的“＝”，在下一行写“＝”，在“＝”后面写第二步运算的结果。注意把等号上下对齐。

探索新知48－8＋17＝15÷3×5＝1.你能把这两道题写成脱式计算的格式吗？2.这个算式（15÷3×5）先算什么？再算什么？3.这样的题我们是按什么顺序计算的?提示：算式里只有加减法或乘除法，属于同级运算。

探索新知这个综合算式应该怎样计算呢？3×4+5+7＝12+5+7＝24在没有括号的算式里，如果既有加减法，又有乘除法，要先算乘除法，再算加减法

探索新知归纳总结不含括号的同级运算的运算顺序：在没有括号的算式里，只有加、减法或只有乘、除法，都要从左往右按顺序计算。不含括号的两级运算的运算顺序：在没有括号的算式里，既有加减又有乘除，要先算乘除，再算加减

小试牛刀例题1、（1）用脱式计算34＋52－494×6÷38×4＋3948－81÷9

小试牛刀例题1、（2）把下面算式改写成一道综合算式3×2＝66×5＝30 ___________________ 48÷8＝640＋6＝46 ___________________

当堂检测练1-1、算一算。34＋5－1255－12＋27 4×4÷245÷5÷3

当堂检测练1-2、把下面算式改写成综合算式。72÷8＝99÷3＝3 ___________________ 4×6＝2480－24＝56 ___________________

小试牛刀例题2、企鹅爸爸抓了24条鱼，平均分给3只小企鹅后，企鹅妈妈又给每只小企鹅分了6条鱼，现在每只小企鹅都分到了多少条鱼？

当堂检测练2-1、小猴带着58元去熊猫水果店买香蕉，每斤香蕉3元，小猴买了9斤之后还剩下多少元？

当堂检测练2-2、2只小猫钓鱼，每只小猫都钓了9条鱼。小熊没有钓到鱼，小猫们就把钓到的鱼平均分成3份，把其中的一份给小熊，那么小熊分到了多少条鱼？

说出各题的运算顺序并计算。10－3＋6＝为什么数字相同，运算符号相同，可运算顺序和结果不一样呢？710－(3＋6)＝8＋7－4＝8＋(7－4)在有小括号的混合算式中，按怎样的运算顺序进行计算呢？算式里有小括号的，我们要先算括号里面的。（77－42）÷735÷77×（7－5）＝＝＝＝7×2145

小试牛刀例题3、看图并列式计算

小试牛刀练3-1、计算

小试牛刀练3-2、看图并列式计算

小试牛刀例题4、小狗每天都看同样多页数的书，它3天共看了24页，小狗还需看多少天才能把剩余的72页书都看完？

当堂检测练4-1、小高有4个笼子，每个笼子里都有2只兔子，小高拿48根萝卜喂兔子，那么每只兔子平均吃到多少根萝卜？

当堂检测练4-2、小猪过生日，小猪上午收到了34块巧克力，下午收到了30块。小猪打算把这些巧克力8天吃完，那么小猪平均每天需要吃多少块？

课堂总结这节课你有什么收获？学到了哪些知识点？

数学·二年级任课教师：痴老师下节课再见！