教科版科学二年级下册第2单元我们自己测试卷（典型题）word版.docxVIP

教科版科学二年级下册第2单元我们自己测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.人的生长发育的最后阶段在（??）。

A.幼儿期?????B.童年期?????C.青春期?????D.青年期

2.皮肤是人体的（??），可以凭借出汗等来调节体温。

A.“空调器”?????B.“保护罩”

3.人是（??）的。

A.卵生?????B.胎生?????C.卵胎生

4.菲菲家晚饭吃红烧肉，下面（??）的描述用到了不止一种感觉器官。

A.妈妈说：“红烧肉的颜色真漂亮！”?????

B.爸爸说：“红烧肉好香好软啊！”

C.菲菲说：“红烧肉真好吃！”

5.要想分辨一瓶白醋和一瓶矿泉水，（??）中的观察方式都可以区分出它们。

A.触觉和嗅觉????B.视觉和味觉?????C.嗅觉和味觉

6.在不断长大的过程中，我们应该（??）。

A.一直让父母帮自己系鞋带

B.帮家人做一些力所能及的家务

C.拒绝任何陌生人的求助

二.填空题(共6题，共48分)

1.我们的感觉器官有（???）、（???）、（???）、（???）和（???）。利用这些感觉器官，我们可以对事物进行（???）与（???）。

2.填一填。

庞大；瘦小；眼睛；鼻子；嘴巴?手掌?颈；躯干；脚；耳朵

小明来到动物园里，看到了老虎与猴子，他发现老虎的身体比较（?????），猴子的身体比较（?????），是因为小明运用了感觉器官（?????），它能帮助我们识别猴子与老虎。

3.人体的外部特点可以（???），人体可分为（???）、（???）、（???）、（???）四部分。可用（???）、（???）、（???）、（???）的方法观察身体，比如用手摸胳膊，可以感觉到（???）的存在。

4.植物的生长通常经过（???）、植株的生长和（???）的过程。

5.人的生长过程大致经历（???）、儿童期、少年期、（???）、中年期和（???）。

6.我们身体的主要结构有：（???）、（???）、（???）、（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.把钥匙换成毛绒玩具，声音会很刺耳。（??）

2.使用多种感官观察事物，会使我们得到的信息比较复杂，不准确。（??）

3.刚出生的婴儿不会说话。（??）

4.小猫、蚕、青蛙等小动物在生长发育过程中，身体形态都会发生巨大变化。（??）

5.每一种动物都有自己独特的身体结构，我们人类也一样。（??）

6.用手摸一摸身体，我们可以感觉到皮肤下面有硬硬的骨骼。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.下面画线部分的观察分别用到了哪种感觉器官？连一连。

放学回家后，一进门，①我就听到从厨房里传来炒菜的声音。②我朝厨房一看，原来是妈妈正在做饭。餐桌上摆了一盘已经做好的红烧肉。③我凑近一闻，“哇，好香啊！”于是，我迫不及待地去厨房拿筷子。妈妈说：“刚出锅的，小心烫着！”④我摸了摸菜盘，不算烫。于是，⑤我夹了一块红烧肉放进嘴里尝了尝，不禁对妈妈竖起大拇指：“妈妈，您做的红烧肉真是太好吃了！”

五.简答题(共4题，共20分)

1.上二年级的学生和成人在身高和体重方面有哪些不同？

2.列举4条能证明我们从出生到现在身体在不断生长的事实。

3.观察一种物体，我们会同时使用多种感官，这样做有什么好处呢?请举例说明。

4.你有办法把下面的仿真水果挑出来吗？

六.综合题(共2题，共11分)

1.下面是小亮的身体发育记录表。

（1）从表中可以看出小亮的体重这几年一直在（???），身高一直在（???），头围一直在（???）。

（2）小亮是2010年11月21日出生的，请你根据上面的数据和实际生活经验预测一下，到2020年，他的体重是（???）千克，身高是（???）厘米，头围是（???）厘米。

（3）除了这三个方面，还有哪些方面可以证明小亮在不断生长？

（???）。

2.快速从16个字和25个字里面分别找出与鸟和胄不同的字。

参考答案

一.选择题

1.C

2.A

3.B

4.B

5.C

6.B

二.填空题

1.眼；耳；鼻；舌；皮肤；观察；比较

2.庞大；瘦小；眼睛

3.直接观察；头；颈；躯干；四肢；看；听；闻；摸；骨骼

4.种子萌发；开花结果

5.婴儿期；青年期；老年期

6.头；颈；躯干；四肢

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.×

5.√

6.√

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.成人比二年级的学生身高要高，体重要重。

2.（1）身高的不断长高；（2）体重的增加??（3）手臂不断增加??（4）各种能