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新教科版四年级科学上册期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.我们耳里的(??)时时刻刻都在接受着各种声音并产生振动。
A.鼓膜?????B.听小骨?????C.耳蜗
2.食物在人体进入这些消化器官而被消化吸收的顺序是(??)。
A.口腔→胃→食管→小肠→大肠??????B.口腔→食管→胃→小肠→大肠??????C.口腔→小肠→胃→食管→大肠
3.把闹钟放在玻璃罩内,并把玻璃罩内的空气逐渐抽掉,那么玻璃罩内的闹钟的声音将(??)。
A.越来越小?????B.越来越响?????C.不变
4.声音在下列哪种物质中传播是最快的(??)。
A.空气???B.水???C.钢铁???D.木头
5.我们把手放在耳后,并朝声音发出的方向,这是为了增强耳朵中(??)的作用。
A.耳廓?????B.外耳道?????C.鼓膜
6.呼吸时,下列说法正确的是(??)。
A.吸气时,胸腔收缩,腹部放松?????B.吸气时,胸腔扩张,腹部收缩?????C.呼气时,胸腔扩张,腹部收缩
二.填空题(共6题,共32分)
1.食物所含的营养成分非常丰富,通常分为:(???)、(???)、(???)、(???)和(???)以及水。
2.能量还储存在(???)、(???)和一些(???)物质中。
3.最近手指间有一些脱皮,需要多吃含有(???)的食物。
4.(???)是维持生命所必需的物质。(???)是植物制造养料所必需的原料。这两种(???)对生命具有重要的意义。
5.人的呼吸器官有鼻腔、咽、喉、(???)(???)(???)等。
6.“宝塔”中食物的用量呈现(???)的变化规律。
三.判断题(共6题,共12分)
1.气体在鼻腔中完成交换。(??)
2.声音的传播与空气有关系。(??)
3.土豆属于动物类食物。(??)
4.我们体内所有的细胞都需要空气中的氧来维持生命。(??)
5.振动的空气到达我们的耳朵,会引起鼓膜的振动。(??)
6.伴随呼吸次数的改变,我们的心跳速度不会发生改变。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.把人耳的主要部分名称与它们所在的位置连起来。
听觉神经??耳蜗??外耳道?耳郭??鼓膜??听小骨
??
???外耳??中耳??内耳
五.填表题(共1题,共9分)
1.科学课上,四(1)班的同学为马铃薯中是否含有淀粉争论不休,你能帮他们完成实验方案吗?
六.简答题(共3题,共15分)
1.声音是怎样进行传播的?
2.我们通常用哪些词来描述听到的声音?
3.我们可以从哪几个方面对自制的小乐器进行评价?
七.综合题(共4题,共35分)
1.认识声音的高低强弱。
(1)认识声音的强弱
(2)声音的高低变化
2.按要求画图。
钢尺伸出桌面的长度分别是5厘米、10厘米、15厘米、20厘米,用相同的力度拨动钢尺,发出的声音分别用高、较高、较低、低表示。请你画出柱状图。
3.下面是小艾同学记录的自己在三种状态下每分钟的呼吸次数。
(1)小艾同学安静状态下的呼吸次数平均值是(???)。
(2)在不同状态下,每分钟的呼吸次数(???)。
(3)运动结束后的呼吸次数比安静状态的呼吸次数(???)。
(4)说明运动会使呼吸次数(???)。
(5)会使人体每分钟呼吸次数增加得最多的是(???)。
4.认识力的单位及使用弹簧测力计的注意事项。
(1)弹簧测力计是测量力大小的一种工具,力的单位是(???),简称(???),用符号(???)表示。
(2)使用前,先检查指针是不是指在(???)的位置。
(3)读数时,视线与指针(???)。
(4)测量的力不能超过测力计刻度标出的(???)数量。(“最大”或“最小”)
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.A
4.C
5.A
6.B
二.填空题
1.蛋白质;脂肪;糖类;维生素;矿物质
2.燃料;食物;化学
3.维生素
4.氧气;二氧化碳;气体
5.气管;支气管;肺
6.由多到少
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.√
5.√
6.×
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.马铃薯中是否含有淀粉;马铃薯变成了蓝色;马铃薯中含有淀粉
六.简答题
1.声音以波的形式传播,当声波遇到物体时,会体物体产生振动,声音就是这样通过各种物质,从一个地方传播到另一个地方的。
2.我们常用高、低、强、弱、悦耳、刺耳来描述声音。
3.能否发出高低不同的声音;能否发出强弱不同的声音;能否发出有规律的声音等等。
七.综合题
1
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