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教科版小学三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下列关于空气的说法中,正确的是(??)。
A.空气很轻,没有重量????B.空气占据空间????C.空气是液体
2.空气和水的相同点是(??)。
A.都是会流动????B.都是白色的????C.都是摸不到的
3.一杯浓盐水的底部还有食盐颗粒,使这些食盐颗粒完全溶解最可行的方法是(??)。
A.不断搅拌????B.往杯中加水????C.使杯中的水蒸发
4.水在自然界的存在形态各不相同。下列哪一组的水都是液体形态的?(??)
A.霜、冰??????B.雨、雪??????C.雾、露
5.同一时间,小红在室外阴凉,通风处测得的温度是8℃,在阳光下测得的温度是12℃。她在天气日历中应该记录的气温是(??)。
A.8℃????B.10℃????C.12℃
6.如图所示,一个气球皮的质量为2.2克,将气球吹大后,把气球口扎紧,这时气球的质量(??)。
A.大于2.2克????B.等于2.2克????C.小于2.2克
7.如图所示,蜡烛可以在空气充足的情况下点燃,说明空气(??)。
A.可以被加热?????B.可以帮助燃烧?????C.会流动
8.“城市风”是怎么吹向的?(??)
A.从城市吹向郊区????B.从城市吹向城市????C.从郊区吹向城市????D.从郊区吹向郊区
9.蒸发皿需要放在(??)上加热。
A.烧杯????B.三脚架????C.桌子
10.17世纪时,伟大的科学家伽利略用实验证明空气(??)。
A.能流动?????B.有质量?????C.能压缩指供
二.填空题(共10题,共42分)
1.(???)和(???)是天气观察是的重要数据,在天气日历中,要做到每天记录。
2.空气有一定的(???),但是很轻。
3.风向是风(???)的方向,风旗可以测(???)。
4.游客乘坐(???)能够升到高空去看风景。
5.请写出三种水能溶解的物质:(???)、(???)、(???)。
6.把少量食盐和红糖放在水中,过一段时间后,食盐和红糖会消失,这个过程叫(???)。
7.天气总是在不断地变化,有时十分(???),有时比较(???)。
8.我们可以利用地面的物体、(???)、(???)等知道风的大小和方向。
9.在探索食盐溶解快慢是否有温度有关的实验时,我们至少要用(???)只杯子。在一只杯子里加入(???)水,另一只杯子里加入等量的(???)水。放入杯中的食盐应该(???)(选填“一样多”或“不一样多”),放入时应该(???)(选填“同时放入”或“先后放入”)
10.搅拌、(???)、(???)等方法可以加快物质在水中的溶解。
三.判断题(共10题,共20分)
1.水在沸腾时,那些不断翻腾的气泡就是从空气中来的。(??)
2.用简易天平做实验,把气球换成篮球,也能证明空气有质量。?(??)
3.在“搅拌是否可以加快食盐的溶解”的实验中,两个杯子中的食盐要一样多。(??)
4.空气是无色、无味、透明的,没有固定体积。(??)
5.气象学家通常把风力记为13个等级,0级至12级。(??)
6.我们能把空气装进圆柱形的容器里和足球里,说明空气的形状不固定。(??)
7.做“热气球”的实验时,要用纸筒罩住蜡烛。(??)
8.玩空气压缩枪时,不要对着人玩。(??)
9.过滤时可以用滤纸,不可以用滤布。(??)
10.100毫升水中可以无限溶解食盐。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.请把下面图片中的天气情况和适宜做的事情用线连起来,感受天气对生活的影响。
?????
穿上棉衣棉裤汽车都打开防雾灯不能在大树下避雨
五.填表题(共1题,共6分)
1.填表题。
请在下表中填出各种物体对应的数量
六.简答题(共5题,共25分)
1.吃饭的时候妈妈觉得一道菜有些淡,于是又加入一些食盐,请你帮妈妈想想办法,如何让食盐更快地溶解在菜汤中?(至少想出两种方法)
2.请设计一个实验,证明空气是有质量的?
3.用气温计测量气温需要注意什么?
4.请你说一说测量降雨量的工具以及该工具在使用时的注意事项。
5.日常生活中什么办法让湿衣服快速变干?
七.综合题(共3题,共29分)
1.实验探究。
1.在简易天平的两端各放入一个充好气的皮球和若干豆子,让天平达到(???)
2.取出皮球,用打气筒打入10筒空气,再把皮球放回天平一端的小桶里,天平会向(???)端倾斜,如果想
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