教科版小学三年级上册科学期末测试卷附答案（轻巧夺冠）.docxVIP

教科版小学三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列现象不是利用了气体的热胀冷缩原理的是（??）。

A.热气球上升?????B.瘪了的乒乓球烫鼓起来?????C.气温计液柱上升

2.下列物质能在水中溶解的有（??）。

A.食盐????B.红糖????C.味精????D.三种都能

3.关于空气和石头的不同点，描述正确的是（??）。

A.同样重量的空气和石头，空气体积大

B.同样体积的空气和石头，石头轻

C.同样重量的空气和石头，空气体积小

4.在测量空气质量实验过程中，子轩发现皮球很小，无法打进100筒空气,这时在现有的器材条件下，他应该（??）。

A.换用更大的皮球

B.先测量20筒空气的质量，然后通过计算得到100筒空气的质量

C.换一个大的打气简

5.大雨24小时的降水量是（??）。

A.10-25毫米?????B.25-50毫米?????C.50-100毫米

6.“每年的7月下旬和8月上旬是北京的雨季。”这句话描述的是（??）。

A.气象?????B.天气?????C.气候

二.填空题(共6题，共24分)

1.云可以帮助我们知道天气将怎样（???）。

2.水在（???）摄氏度时会结成冰,此时水由（???）态变成（???）态。

3.常用的雨量器由（???）和（???）组成。

4.水蒸气是（???）的水，（???）[填“有”或“没有”]固定的形状和体积，存在于空气中。

5.（???）是气态的水，存在于（???）中。

6.降水的形式很多，常见的有（???）、雪、（???）等。

三.判断题(共6题，共12分)

1.10毫升的空气比10毫升的水蒸气重。（??）

2.当我们把橡皮泥捏成小人的形状时，它就不是橡皮泥了。（??）

3.测量气温的温度计也可以用来测量开水的温度。（??）

4.用同样大小的力量压缩空气和水，两者都可以被压缩。（??）

5.自行车上的轮胎利用了压缩空气的原理。（??）

6.天气每天都在发生着变化。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.连线魔方。

橡皮

铁粉????溶于水

白糖

碘盐???不溶于水

泥土

红糖

五.填表题(共1题，共12分)

1.根据自己的生活经验和实验中获得的知识，来填写下面的表格。答案是肯定的就画“√”，答案是否定的就画“×”。

六.简答题(共5题，共26分)

1.测量降雨量要注意什么？

2.空气都具有哪些特征？（写出两种即可）

3.请你说一说测量降雨量的工具以及该工具在使用时的注意事项。

4.小花将一块糖放进了一杯50毫升的水中，他想要加快糖的溶解，现在桌面上有玻璃棒、研钵和一杯50毫升的热水，请你帮帮他，该如何做？

5.简述热气球的制作方法。

七.综合题(共3题，共19分)

1.下图中的同学正在做“给烧杯里的水加热”的实验。

1.在这个实验中用到的仪器有（???）、（???）、（???）等。

2.正确测量水温的方法有哪些，请至少写出2点。

2.请你用自己想到的方法给下列物体归类。

蜂蜜、食用油、奶粉、自来水、氧气、牛奶、矿泉水、可乐、盐、醋、豆浆、空气

固体：

液体：

气体：

3.将注射器吸进空气，用橡皮堵住出口。用力压活塞（如下图所示），空气的体积变化是（???）。

以上实验现象说明（???）。

参考答案

一.选择题

1.A

2.D

3.A

4.B

5.B

6.C

二.填空题

1.变化

2.0；液；固

3.外筒；内筒

4.气态；没有

5.水蒸气；空气

6.雨；冰雹

三.判断题

1.×

2.×

3.×

4.×

5.√

6.√

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.如下：

六.简答题

1.答：（1）降雨量其水平放置，待液面稳定后在读数；（2）读数时，视线要与液面平行；（3）读数时要加上单位“毫米”。

2.空气是无色、无味、会流动的气体。

3.工具：雨量器。注意事项：将雨量器水平放置，待液面稳定后再读数；读数时，视线要与液面平行；读数时要加上单位“毫米”。

4.把糖利用研钵研碎，放入热水中，然后用玻璃棒搅拌。

5.用细布或软纸做个类似热气球形状的口袋,除了口以外不能漏气,用细绳串住口袋的几个边缘,绳子另一头再系住类似热气球下边的小篮子,注意均匀平衡,绳子长短要一样,,在篮子上放个小蜡烛撑起口袋别被烧了,然后就可以点燃蜡烛,等热气充满口袋的时候就可以适当的松手,等待升天吧。所选材料要轻。注意比列一定要合适,避免风吹。

七.综合题

1.温度计；烧杯；石棉网；（1）手拿温度计上端。（2）将温度计下端浸入水中，不能碰到容器的底与壁。（3）视线与温度计液面持平。（4）在液