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一记录家乡的人和物
1.了解访谈相关学问,学习做访谈并撰写人物(风物)志。
2.收集家乡历史掌故,了解家乡优秀历史人物,分析这些历史人物对家乡社会进展所产生的影响。
1.了解访谈相关学问,把握访谈的语言特点,培育语言建构与运用素养。
2.学习做访谈并撰写人物(风物)志,促进思维进展,培育学生思维进展与提升素养。
3.收集家乡历史掌故,了解家乡优秀历史人物,培育审美鉴赏与制造素养。
4.了解家乡优秀历史人物,分析这些历史人物对家乡社会进展所产生的影响,培育和弘扬民族文化和民族精神,培育文化传承与理解素养。
1.了解访谈相关学问,学习做访谈并撰写人物(风物)志。
2.收集
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