教科版小学三年级上册科学期末测试卷带答案（b卷）.docxVIP

教科版小学三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.如图，往平衡的天平一端的皮球里打气，皮球这一端会（??）。

A.上升????B.下降????C.不变

2.空气和水的相同点是（??）。

A.都是会流动????B.都是白色的????C.都是摸不到的

3.下面哪种方法读数正确（??）。

A.?????B.?????C.

4.如果要想尽快冲一杯糖水，应该用（??）。

A.热水??????B.冷水??????C.冰水

5.下边图中的装置用于测量（??）。

A.气温?????B.风速?????C.降水量

6.下列使用气温计的步骤，不正确的是（??）。

A.放在阳光照不到的地方?????B.悬挂在空气中?????C.保持湿润

二.填空题(共6题，共20分)

1.时间相同，雨量器的数据越（???）说明降雨量越大；雨量器的数据越（???），说明降雨量越小。

2.当水的温度低于0℃时，它就会变成（???），在这个过程中它的体积会变（???）。

3.给蒸发皿中的盐水溶液加热,可以得出：食盐能够溶解在水中,也能从水中（???）出来,不会随水一起蒸发。

4.在相同的条件下，不同物质在水中的溶解能力是（???）（填“相同”或“不同的”）。

5.绝大多数生物都离不开空气，鸟儿在空中翱翔，说明（???）有空气，鱼儿在水中畅游,说明（???）有空气。

6.由于（???）存在着严重的火灾隐患，请尽量不要燃放（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.孔明灯是利用热空气上升的原理制成的。（??）

2.通过长期的天气观察和记录，我们能更好地找到天气变化的规律。（??）

3.冰是无色透明的。（??）

4.在蒸发实验中，要用酒精灯的外焰来加热。（??）

5.蒸发的速度是不变的，与外界因素无关。（??）

6.通过分析长期的天气观察记录，可以使我们发现天气的一些变化规律。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.把下列物品和它利用的空气特征连起来。

?电风扇??轮胎??热气球??孔明灯

会流动?可以压缩??热空气比冷空气轻

五.填表题(共1题，共12分)

1.填表题。

六.简答题(共5题，共25分)

1.请设计一个实验，证明空气是有质量的？

2.让食盐更快地溶解在水中，你有什么办法？

3.除了教材中给出的两种办法外，你还能想到哪些加快溶解的办法？

4.天气指什么？

5.请你说一说今天的天气如何。

七.综合题(共3题，共27分)

1.下列两个装置都可以用来对物质进行分离。

1.想一想每个实验仪器的名称是什么，填写在方框中。

2.A装置的分离方法是（???）；B装置的分离方法是（???）。

3.某物质呈颗粒状，将少量该物质加入水中，充分搅拌并静置一段时间后仍然能看到明显的颗粒，由此判断，想要分离该物质，应该选择（???）装置（填“A”或“B”）。

2.仔细阅读以下“某月气温柱状图”，并回答问题。

1.该月的气温范围是（??）。

2.从图中可以发现本月气温（??）。

A.炎热???B.舒适????C.寒冷

3.实验探究。

仔细观察下列图片，回答问题。

1、如图1所示,我们在收集空气的过程中发现,装有空气的袋子虽然看起来体积很大，但是质量很（???），摸起来很（???）[填“软”或“硬”]，且空气非常容易泄漏,需要（???）。

2、如图2所示，透过塑料袋，我们能看到这位同学穿什么颜色的衣服，这说明空气是（???）、（???）的。

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.A

4.A

5.A

6.C

二.填空题

1.大；小

2.冰；大

3.分离

4.不同的

5.空中；水中

6.孔明灯；孔明灯

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.√

5.×

6.√

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.如下：

六.简答题

1.空气是有质量的，但是它的质量很轻，我们在测一袋空气的质量时，可以用天平等这样的物品来做标准物。一定量的空气有一定的质量，可以用不同的物体来衡量。能用简易天平和不同物体来衡量一袋空气的质量。我们可以借助豆子和皮球来验证空气有质量。

2.加热、搅拌、把食盐研碎等

3.将固体研碎，增大固体和水的接触面积。

4.答：天气指的是一个地方在某一时间里大气的冷暖、阴晴、雨雪以及风等情况。

5.今天天气晴朗，万里无云，阳光明媚。

七.综合题

1.A：三脚架，酒精灯；B：烧杯、搅拌棒；蒸发；过滤；B

2.1.20~30摄氏度；2.B

3.轻；软；密封；无色；透明