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教科版小学三年级上册科学期末测试卷及参考答案【模拟题】.docxVIP

教科版小学三年级上册科学期末测试卷及参考答案【模拟题】.docx

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教科版小学三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.试管里的冰融化成水,液面会(??)。

A.上升???B.下降????C.不变

2.科学家伽利略用气泵向一个瓶子里打足气,然后称它的重量,称好后瓶口打开,然后再称重量,结果瓶子变轻了,这个实验说明了(??)。

A.空气有重量????B.空气没有重量????C.瓶子发生了变化

3.下列描述中属于下雨带来的坏处的是(??)

A.灌溉田地?????B.洪水泛滥?????C.缓解高温

4.许多食盐和沙子混合在一起了,正确的分离方法是(??)。

A.用糖分离????B.用水分离????C.用手检出沙子????D.以上都可以

5.一袋空气的质量大约是(??)。

A.一千克????B.几粒黄豆的重量????C.一只小猫的重量

6.昨天下了一场暴雨,我知道降水量在(??)毫米之间。

A.100~249.9?????B.50~99.9?????C.25~49.9

7.用过滤的方法可以分离的一组物质是(??)。

A.酒精和墨水????B.白糖和醋????C.盐水和沙

8.天上有下不完的雨,是因为(??)。

A.天上的水很多????B.水通过三态变化在不断循环????C.天上的雨会下完的

9.我们通常用(??)方法将食盐从水中分离出来。

A.过滤?????B.加热?????C.搅拌

10.冰在融化过程中,要从周围(??)热量。

A.吸收??????B.放出??????C.散出

二.填空题(共10题,共42分)

1.物体可以分为(???)体、液体和(???)体三种类型。

2.测定风速的仪器叫(???)。

3.在日常生活中我们可以用不同的方法将混合物进行分离,如下图中的甲是根据物质的轻重不同将物质进行分离;下图中的乙是根据物质的颗粒大小不同将物质进行分离;下图中的丙是根据物质的状态不同将物质进行分离。将这些混合物分离后进行观察,________(填“有”或“没有”)新物质生成,还________(填“是”或“不是”)原来的物质。

??????

甲?????????乙???????丙

4.我们可以通过(???)来去除食盐水中的沙子:也可以用(???)的方法获取食盐水中的食盐。

5.同一时间、(???)的天气可能不一样,同一地点、(???)的天气也可能不一样。

6.如下图是小明自制的天平,此时天平左右两端分别放入一个充好气的皮球和一些豆子,处于平衡状态。当往皮球中继续打入10筒空气,天平会(???)。如果将皮球里的空气全部放掉,这时,天平又将(???)。

7.对一个物体来说,物体(???)热量,温度(???);物体(???)热量,温度(???)。通过测量一个物体的温度变化可以知道这个物体失去热量还是获得热量。

8.当环境温度高于0摄氏度,冰的温度升至0摄氏度时开始(???);冰在融化过程中,冰水混合在一起,温度会长时间保持在(???)摄氏度,直至完全融化成水。

9.水蒸发的形式有(?????)、(?????)、(?????)。

10.水结成冰后,就从液体变成了固体,这个过程叫(???)。

三.判断题(共10题,共20分)

1.天气预报说空气质量为“优”通常指大气中主要污染物的浓度低。(??)

2.酒精是易燃液体,实验时,万一有洒出的酒精在灯外燃烧,我们应该用水浇。(??)

3.气象学家把风速分为了12个等级,最大风力是12级。(??)

4.除了空气之外,一氧化氮、二氧化硫等也都是气体。(??)

5.同-时间、不同地点的天气可能不一样,同一地点不同时间的天气也可能不一样。(?)

6.空气在有冷热差别的条件下会产生风。(??)

7.降水量的单位是毫米。(??)

8.加热蒸发皿时,需要将蒸发皿放在三脚架上。(??)

9.雪是水介于液态和固态之间的状态。(??)

10.体温计、水温计和气温计都是温度计的一种。(??)

四.连线题(共1题,共6分)

1.连一连。

?阴??多云??小雪??雷阵雨??晴???小雨

五.填表题(共1题,共12分)

1.我会用表格对比石头、水和空气的特征。

六.简答题(共5题,共29分)

1.自然界中的风是怎么形成的?

2.简述热气球的制作方法。

3.冰完全融化后是什么状态的?冰在融化过程中形态发生了什么变化?

4.让食盐更快地溶解在水中,你有什么办法?

5.有半瓶水、一块橡皮泥和两根吸管。在不倾斜瓶子的情况下,如何利用空

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