2025年矫正原理与实务核心要点深度解析.docx

论述題：

1、教育改造罪犯的文化特色1、将老式文化的“仁者爱人”和“已所不欲，勿施于人”的历年与人道主义的人文关怀結合起来，尊重他們的人格，维护他們的合法权益，协助和增进他們改造。2、将老式文化的以文化成、注錯习俗、化性起伪的理念与教育改造制度与环境和文化建设目的結合起来，创设有助于改造的文化环境，培养他們新的生活方式与习惯。3、将老式文化的明德修道、長善救世、反求诸已的理念与教育改造的工作规定結合起来，重视道德、法律观念的启蒙教育，培养他們脱离低级趣味的思想觉悟，充足调动他們反躬内省、自觉改造的积极性。4、将老式文化的循序渐进、因人施教、学而時习、見贤思齐的理念与潜移默化、重视养成的教育实