2024届贵州省遵义市高中名校高考历史押题试卷含解析.docVIP

2024届贵州省遵义市高中名校高考历史押题试卷

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。

3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一．选择题(12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)

1．19世纪末20世纪初的中国思想界，除了宣传西方资产阶级思想外，外国传教士、资产阶级、先进知识分子、无政府主义者都在积极宣传各种社会主义思潮，其中包括马克思主义。这种现象的出现表明

A．中国亟需改造社会的良方 B．马克思主义适合中国的国情

C．社会主义已经成为时代主流 D．中共接受了马克思主义

2．“北京天安门已经成为中国的一个象征。在中国近现代历史上，它是一个特殊的见证者。”它没有见证的是

A．在1900年见证了西方列强的野蛮

B．在1912年见证了中华民国的成立

C．在1919年见证了中国人民的觉醒

D．在1949年的秋天迎来了一个崭新的共和国

3．基辛格说：“世界新秩序之所以不同于旧秩序，就是因为它不由超级大国主宰，而是有很多权力中心，每一个都独立活动。美国既是超级大国，也不是超级大国。”这句话意在表达

A．当今世界，美国是唯一的超级大国

B．国际新秩序与旧秩序完全不同

C．当今世界政治呈现多极化的趋势，美国难以独霸天下

D．美国的国际地位非常矛盾

4．新中国成立后的五、六十年代，人们在为孩子命名的时候往往自觉或不由自主地留下了历史的印记。以下四人如果按照年龄从大到小排序，那么位列第三的最有可能是

A．王建国 B．陈跃进 C．李援朝 D．赵文革

5．鲁迅在《关于“舒愤懑”》里写道：“……我从此可以昂头露顶，慢慢地在街上走，再不听到嘲骂。几个也是没有辫子的老朋友从乡下来，一见面就摩着自己的光头，从心底里笑了出来道：哈哈，终于也有这一天了。”“这一天”的变化与以下哪一事件紧密相关

A．洋务运动 B．戊戌变法 C．清末新政 D．辛亥革命

6．罗斯福就任美国总统后，采取的一系列措施，这些措施在当时最有可能

A．受到资本家真诚欢迎 B．得到工人的普遍认可

C．获得国会的大多支持 D．遭到少数农民的反对

7．孙中山认为，西方国家贫富不均，劳资矛盾尖锐“社会革命其将不远”中国应该防患于未然，因此提出了

A．民族主义 B．民权主义 C．民生主义 D．民主主义

8．历史上，西汉宣帝年间发生一次日食时，宣帝即刻下诏说：“皇天见异，以戒朕躬，是朕之不逮、吏之不称也。”汉宣帝的言行所体现的观念为（）

A．独尊儒术 B．大一统 C．天人感应 D．无为而治

9．据统计，“八七”会议后的三个月内，各地爆发的武装起义多达22次，但唯独毛泽东领导的湘赣边秋收起义获得了胜利，这一胜利代表了中国革命战争的发展方向。这主要是因为湘赣边秋收起义

A．提出了土地革命策略方针

B．首创了一支新型人民军队

C．打破了苏联革命道路束缚

D．建立了井冈山革命根据地

10．戏曲刻本侧重故事情节再现的插图模式在明朝中后期的江南地区十分流行，由上图下文模式逐渐发展为单而大图或双而合式（见下图）据此可知，这一时期

A．活字印刷得到广泛应用

B．戏曲艺术发展臻于完善

C．商业出版迎合市场需要

D．市民文化成为社会主流

11．如图反映了1913年主要资本主义国家工业生产占整个世界工业生产的比重。据图可知

A．德国经济跃居欧洲第一 B．日本经济增长速度缓慢

C．美国的殖民地最为广阔 D．世界工业格局发生变动

12．有学者认为，“谁控制了北非、苏伊士运河和直布罗陀海峡，谁就掌握了地中海这条重要的海上航运线。”下列二战期间的军事行动，不能直接佐证该观点的是

A．“火炬”行动 B．阿拉曼战役 C．敦刻尔克撤退 D．西西里岛登陆

二、非选择题（2小题，共52分）

13．（32分）材料：20世纪初，克劳塞维茨提出“战争无非是政治通过另一种手段的继续”，战争与道德无关，无所谓正义与否的观点，被欧洲各国奉为经典。然而，1914年爆发的第一次世界大战成为这种战争观的滑铁卢。战后被残酷战争震惊了的精英们，认为任何战争都是不道德的，“不管其原因如何，……是对人类的一种犯罪。”由法国和美国发起、15个国家（1933年已达63个）签署的《非战公约》，核心内容就是宣布在国家关系中“废弃以战争作为推行国家政策的工具”，强调“可能发生的一切争端或冲突，不论其性质或起因如何，只能用和平方法加以处理或解决”。这种战争观在国际危机频发的20世纪30年代风行一时，人们希望能够通过裁减军备或和平谈判解决争端并避免战争。

——摘编自梁占军《二战与20世纪国际战争观的演变