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教科版三年级上册科学期末测试卷及参考答案【完整版】.docxVIP

教科版三年级上册科学期末测试卷及参考答案【完整版】.docx

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教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.冰融化成水的原因是(??)。

A.冰遇到热????B.冰遇到风????C.冰遇到冷

2.(??)不会流动。

A.固体?????B.液体?????C.气体

3.水在结冰过程中,要向周围放出(??)。

A.热量????B.能量????C.空气

4.有些动物和植物对天气的变化非常敏感,在干燥不下雨的日子里,松果的鳞片会(??)。

A.打开?????B.闭合?????C.无变化

5.通常情况下,小雨是指(??)内降水量不超过10毫米的雨。

A.12小时????B.24小时????C.36小时

6.在二十四个节气中,秋季的第一个节气是(??)。

A.秋分?????B.立秋?????C.处暑

二.填空题(共6题,共30分)

1.用(???)方法可将沙子从水中分离出来。用(???)方法可以分离食盐与水,溶液中的食盐(???)随水分一起蒸发掉。

2.将食盐分别放入热水和冷水中,食盐在(???)中溶解得快。

3.冰融化成水是(???)变成(???)的过程。

4.水蒸气是(???)态的水,没有固定的(???)和(???),存在于(???)中。

5.(???)、(???)、(???)等是常见的降水形式。

6.食盐和沙混合后,可以先用(???)进行分离,然后用滤纸(???),把沙分离出来。

三.判断题(共6题,共14分)

1.用冰块冷却食物,我们应该把冰块放在食物的上方。(??)

2.水蒸气是水的一种形式,而空气是干燥的,因此空气中不可能有水蒸气。(??)

3.同样多的水能溶解的食盐和小苏打的质量是不同的。(??)

4.我们能通过天气预报获知天气信息。(??)

5.用棉被把雪糕盖起来,是为了减缓雪糕的融化速度。(?)

6.我们在50毫升水中不断加入白糖,白糖会一直溶解下去。(??)

四.连线题(共1题,共3分)

1.用连线的方法说明怎样将食盐和沙分开。

方法步骤?????????目的和效果

将混合物放入杯中,加水,搅拌???减少浓盐水中的水分

用滤纸过滤混合物???????使食盐溶解在水中

将盐水溶液倒入蒸发皿加热????把沙子分离出来

五.填表题(共1题,共12分)

1.比较空气、水和石头的特征,具有某种特征的画“√”,不具有某种特征的画“×”。

六.简答题(共5题,共26分)

1.你认为捏橡皮泥和折纸与水的三态变化有什么相同的地方?

2.在制作天气预报的过程中,要经历哪些阶段?

3.请简单描述气温计的使用方法。

4.人吹电风扇时,为何会感到凉快?

5.列举三个生活中水蒸发的事例。

七.综合题(共3题,共16分)

1.探究题。

阅读以下气象台对某市10月25日~31日的气象预报,回答问题。

1、未来七天,该市的主要天气形势是(???)。

2、未来七天,温差最大的是10月(???)日。

2.巧妙画图。

请你根据记录的数据绘制柱状图。

3.水会流动,空气会不会流动?我们用什么方法可以让周围的人感受到空气的流动?

方法1:????????????

方法2:????????????

参考答案

一.选择题

1.A

2.A

3.A

4.A

5.B

6.B

二.填空题

1.过滤;蒸发;不能

2.热水

3.固态;气态

4.气;形状;体积;空气

5.雨;雪;冰雹

6.水;过滤

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.√

5.√

6.×

四.连线题

1.如下:

五.填表题

1.如下:

六.简答题

1.物质的状态发生了变化,但物质本身的组成成分没有改变,或者说都没有产生新物质。

2.答:数据收集——数值天气预报——气象员做出预报——天气会商——发布天气预报。

3.使用方法:①放在阳光照射不到且通风的地方。②悬挂在空气中;③保持干燥;④让视线和液柱顶端保持齐平;⑤示数稳定后再读取。

4.人吹风扇时,加快了身上汗液的蒸发,而蒸发要吸热,所以降低了人体的温度,人会感到凉快。

5.生活中的蒸发现象有晾晒的湿衣服变干了,水泥路面上的水慢慢消失了,用湿布在黑板或桌面上写一个字,会发现字迹会慢慢消失等。

七.综合题

1.晴;28

2.如下:

3.用扇子扇;用嘴吹

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