新教科版四年级科学上册期末测试卷及答案（夺冠系列）.docxVIP

新教科版四年级科学上册期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.我们拿食物在白纸上擦一擦，看是否在白纸上留下油迹的方法就可以检查该食物中是否含有（??）。

A.蛋白质????B.脂肪????C.维生素

2.下面食物中，冷吃味道更好的是（??）。

A.凉拌金针菇????B.鸭煲????C.红烧肉

3.（??）是人体能量的主要来源。

A.糖类和蛋白质?????B.脂肪和糖类?????C.糖类和维生素

4.流水的声音是由（??）。

A.水的振动产生的???B.空气的振动产生的???C.岩石的振动产生的

5.声音产生的根源是（??）。

A.摩擦?????B.空气?????C.发声器?????D.物体振动

6.篮球在地上滚了一会儿会停下来，是因为受到（??）。

A.重力????B.弹力????C.摩擦力

二.填空题(共6题，共26分)

1.当钢尺、橡皮筋发出声音时，它们都在（???）。

2.听觉神经的作用是（???），鼓膜有（???）的作用。

3.声音是由物体的（???）产生的，声音可以在固体、液体和（???）中传播。

4.依次写出消化器官：

食物进入人体后，先后经过（???）、（???）、（???）、（???）、（???）。

5.敲击不同水量的玻璃杯，水越少声音越（???），水越多声音越（???）。

6.（???）是身体气体交换的中转站。

三.判断题(共6题，共12分)

1.弹簧测力计在任何情况下都可以拿来用。（??）

2.敲击鼓面时，鼓面振动，我们就听到了鼓声。而且，只要鼓声够大，我们在教室的任何一个位置都会听到。（?）

3.马铃薯里含有丰富的淀粉和维生素。（??）

4.声音的音高与振动快慢有关，音量与振幅大小有关。（??）

5.耳郭会振动，所以我们能听到声音。（??）

6.科学家发现，有几种食物含有所有的营养成分。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.将下列人体所需的营养成分与功能连起来。

五.填表题(共1题，共8分)

1.探究尺子发出声音的音高变化实验记录表。

六.简答题(共3题，共15分)

1.声音在传播的过程中借助了什么物质？

2.物体振动的幅度与声音的强弱有什么关系？

3.图中是弹簧测力计请你填一填每一部的名称。

七.综合题(共4题，共45分)

1.下面是人体消化系统的模拟图，请根据下图完成各题。

1.填写各消化器官的名称。

A：（???）?B：（???）?C：（???）?D：（???）?E：（???）

2.食物在（???）中经历了初步的消化过程，在（???）里被进一步磨碎、搅拌、变成糊状。食物的营养主要是在（???）内被吸收的。

3.消化器官对我们至关重要，谈谈我们该如何保护它们。

2.人体消化系统。

3.小明在钩子上增加垫圈的数量，测试小车运动的快慢，数据如下表。

1.这个对比实验中，小明改变的唯一条件是（??）。

A.测试次数???B.运动时间???C.垫圈数量???D.运动距离

2.这个对比实验中，小明采用（???）的方法来提高实验数据的精确性。

3.小明可以从上面的实验数据表中得出以下结论：（???）。

4.实验的不足之处（???）。

5.小车在悬挂1个垫圈时并没有运动起来，小明的解释是“挂1个垫圈时，小车没有受到细绳的拉力”，你是否支持小明的观点？请简要地说明理由。

4.实验题。

探究拉力与弹簧拉伸长度之间的关系：同学们要分组设计一个弹簧与钩码多少的对比实验，每增加一个钩码弹簧的拉伸长度有什么变化和规律？

（1）实验猜想：（???）。

（2）实验验证：通过比较，弹簧拉伸长度越长，钩码个数越（???）。

（3）实验结论：弹簧形变大小与（???）有关，拉力越大，弹簧拉伸越长。

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.B

4.A

5.D

6.C

二.填空题

1.振动

2.将听觉信号传递给大脑；产生振动

3.振动；气体

4.口腔；食道；胃；小肠；大肠

5.高；低

6.肺

三.判断题

1.×

2.√

3.√

4.√

5.×

6.×

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.慢；低；快；高

六.简答题

1.固体、液体、气体。

2.声音的强弱可以用音量来描述。振动的幅度越大，声音越强；振动的幅度越小，声音越弱。

3.图中从上到下依次为：提环、弹簧、指针、刻度板、挂钩5部分。

七.综合题

1.1.口腔；食道；胃；小肠；大肠；2.口腔；胃；小肠；3.①吃饭要细嚼慢咽，养成定时吃饭的习惯。②不吃过热过冷的食物。③每