新教科版三年级上册科学《期末测试卷》附完整答案（名师系列）.docxVIP

新教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列云量表示多云的是（??）。

A.?????B.?????C.

2.下列描述不正确的是（??）。

A.东南风是由东南向东北吹来的?????B.风向可以用风向标来测量?????C.风向标箭头的方向是风吹来的方向

3.某科学小组对水、水蒸气和冰的相同点和不同点进行了讨论，下列说法错误的是（??）。

A.水、水蒸气和冰是同一种物质???B.为了让水变成冰需要降低水的温度???C.水和水蒸气都是液态的

4.下图所示的方法能把食盐从海水里分离出来的是（??）。

A.????B.????C.

5.熄灭酒精灯的正确做法是（??）。

A.用嘴吹?????B.用水浇灭?????C.用灯帽盖

6.要想让食盐更快地溶解，下列方法最好的是（??）。

A.用热水??????B.搅拌??????C.加入热水并搅拌

7.空气和同它质量相当的物品相比，其特点是（??）。

A.体积相同????B.体积大????C.体积小

8.通常情况下，当水的温度下降到（??）时开始结冰。

A.10℃????B.100℃????C.0℃

9.把一小块正在融化的冰,投人到一大桶0℃的水中,则（??）。

A.有少量的冰融化成水?????B.冰全部融化成水?????C.有少量水凝固成冰?????D.冰和水的质量都保持不变

10.压缩空气与压缩水相比，比较容易的是（??）。

A.压缩空气????B.压缩水????C.两者一样

二.填空题(共10题，共28分)

1.火柴在空气中可以燃烧，说明空气可以支持（??）。

2.一个地方在某个短时间里大气的冷暖、阴晴、雨雪以及风等情况叫（???），一个地方长期的天气平均状况叫（???）。

3.皮球、（???）、（???）等都是运用了空气可以被压缩的性质。

4.水有质量，石子有质量，空气（???）（填“有”或“没有”）质量。

5.风向是指风（???）的方向。

6.（???）的变化引起了水的三态变化。

7.水变成水蒸气后，体积会（???）。

8.水的温度下降到（???）℃时开始结冰；1个标准大气压下，开水刚烧开时是（???）℃。

9.最适合用来证明空气有质量的工具是（???）。

10.空气的流动形成了（???），风向是风（???）的方向。

三.判断题(共10题，共20分)

1.天气是指我们居住的地区在一年中的大气状况。（??）

2.根据一个月的天气变化，我们可以推测一年的气候变化。（??）

3.空气有质量，但很轻。（??）

4.风是有级别的，级别越大，风力越大，破坏力越大。（??）

5.一面风旗是用一张白纸和一张硬纸制作的。（??）

6.生活中大部分物质具有“热胀冷缩”的性质。（??）

7.溶解的快慢只与物质本身有关,与其他条件无关。（??）

8.天气日历中一般要记录日期和时间，云量和降水量、风向和风速。（??）

9.地球上的水蒸发到空气中后，会形成降雨，再回到地球表面。（??）

10.在热水中把扁的乒乓球放进去，泡一泡会重新鼓起来。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.在生活中,如果我们不小心把一些物体混合到一起了,你有什么方法把它们分离出来吗?请将正确方法和相应物体用直线连接起来。

绿豆和沙子?????溶解过滤

食盐和沙子?????用磁铁吸引

铁钉子和木屑????用筛子筛

盐和水??????加热蒸发

五.填表题(共1题，共12分)

1.比较空气、水和石头的特征，具有某种特征的画“√”，不具有某种特征的画“×”。

六.简答题(共5题，共28分)

1.食盐和小苏打的溶解能力相同吗？谁的溶解能力强?

2.空气都具有哪些特征？（写出两种即可）

3.云主要有哪三种基本形态？

4.把纸撕碎和水变成冰有什么不同？

5.请你再举一个空气占据空间的例子。

七.综合题(共3题，共28分)

1.如图，为了观察和研究水结冰过程中的各种变化，实验中会将装有四分之一水的试管放入盛满碎冰（加入了食盐）的烧杯中，并用温度计测量试管中水的温度。

1.用温度计测量试管中水的温度，其正确的方法是（??）。

A.B.C.?

2.往碎冰中加入食盐的目的是（??）。

A.让碎冰结成块???B.为了获得更低的温度????C.让碎冰变得更多

2.小金不小心将沙子混入了食盐，她想将食盐和沙子分开，得到干净的食盐，你可以帮助她吗？

1.将食盐和沙子的混合物倒入水中，充分搅拌后，我们发现（??）溶解在水中