新教科版三年级上册科学《期末测试卷》精品【综合题】.docxVIP

新教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.要使冰块融化，须（??）。

A.把冰块放在冰箱里?????B.把冰块放在空气中?????C.把冰块放在温度更高的地方

2.水沸腾时冒出的“白气”是（??）。

A.水????B.冰????C.水蒸气

3.以下形状的透明容器适合让小明用来做雨量器的是（??）。

A.????B.????C.

4.甲乙两位同学用喷壶模拟降雨，练习使用雨量器，其操作正确的选项是（??）。

A.②④⑥?????B.①③⑤?????C.②④⑤

5.液体和固体的相同点是（??）。

A.可以滚动??????B.可以流动??????C.有一定体积

6.下列事例不能证明空气占据空间的是（??）。

A.气球的存在????B.扁平的塑料袋????C.水中倒扣的杯子里面有空气

7.夏天把冰块放在阳光下晒，会出现的现象是（??）。

A.冰块会立刻融化成水?????B.冰块会慢慢融化成水?????C.冰块不会融化成水

8.下列不属于天气的是（??）。

A.暴雪?????B.台风?????C.地震

9.做溶解快慢的实验时，为了安全起见，热水的温度最好是（??）。

A.30℃?????B.60℃?????C.80℃

10.关于水的三种形态，下列说法错误的是（??）。

A.水是液态,有一定的形状和体积

B.雪是固态的水

C.水蒸气是气态的水,没有固定的形状和体积

二.填空题(共10题，共40分)

1.我们可以用（???）的方法分离沙子和水，可以用（???）的方法分离食盐和水。

2.水的蒸发和沸腾都是从（???）态变成（???）态的现象。

3.空气是一种没有（???）、没有（???）、没有（???）、会流动的物质。

4.如果当天24小时降水量是15.5毫米，则当天下的是（???）雨。

5.木头有质量，水有质量，空气有没有质量呢？（???）

6.水变成冰叫（???），冰变成水叫（???）。

7.研究“空气有质量吗”，用到的工具是（???），在它的两端分别放入有气不瘪的皮球和若干豆子，先要调节使它（???）。然后往皮球里打入10筒空气，发现（???）的一端会往下沉，说明空气（???）。

8.云实际上是由无数的（???）或（???）组成的。

9.风向指的是（???）的方向，北风是指（???）吹来的风。

10.云可以帮助我们知道天气将怎样（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.竺可桢是我国现代气象学和地理学的奠基人。（??）

2.夏天洗完的衣服在太阳下晾晒比冬天干得快。（??）

3.东南风是吹向东南的风。（??）

4.同一时间，阳光下和背阴处的温度是相同的。（??）

5.桌上有一个装水的碗，几天后，碗里的水会因为蒸发而减少。（?）

6.一般来说，雪碧瓶里可以装5毫升的水。（??）

7.测量水温时，为了看得清楚，应该把温度计拿出水面。??（??）

8.食盐溶解在水中后，就不能溶解其他物质了。（??）

9.水、冰和水蒸气是三种不同的物质。（??）

10.空气虽然看不见，摸不着，但我们可以感知到空气。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连线题。

把水相应的状态变化用线连起来。

水蒸气??冰??水??雪

液体??固体??气体

五.填表题(共1题，共12分)

1.比较空气、水和石头的特征，具有某种特征的画“√”，不具有某种特征的画“×”。

六.简答题(共5题，共28分)

1.固态的冰在什么条件下重新变成液态的水呢？

2.你知道生活中有哪些“热胀冷缩”现象吗？

3.物质在水中为什么不能无限溶解？

4.我们了解天气的方法有哪些？

5.在秋季，人们的生产、生活有什么特点？这些特点与天气变化有关吗？

七.综合题(共3题，共28分)

1.根据一天中同一地点不同时间的气温变化柱状图，填写表格并从中获得信息。

1.根据柱状图填写表格。

2.你从图中得到什么信息？

2.喷水壶的研究故事。

你见过图1这样的喷水壶吗？抽动几下壶顶的杆子，一按开关就会自动从壶里往外喷。小明很好奇，打开喷水壶发现里面有出管A和细管B（如图二）。

1.这让他想到了老师做过的一个实验（如图3），当我们从a管往里面吹气时，会有（???）现象。当我们从b管往里面吹气时，会有（???）现象。

2.图二喷水壶的粗管A相当于图3实验装置中的管子（???）（填“a”或“b”）；图2喷水壶的细管B相当于图3实验装置中的管子（???）（