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新教科版三年级上册科学《期末测试卷》
一.选择题(共10题,共20分)
1.一杯浓盐水的底部还有未溶解的盐,(??)能让底部的盐完全溶解。
A.继续搅拌????B.加水再搅拌????C.加热蒸发
2.温度计读数的正确方法是(??)。
A.????B.??????C.
3.在做蒸发食盐水的实验中(??)。
A.水完全蒸发后熄灭酒精灯????B.水还未完全蒸发前熄灭酒精灯????C.水恰好蒸发完全时熄灭酒精灯
4.测量温度的仪器叫做(??)。
A.体温计????B.温度计????C.寒暑表
5.下列物品中,没有用到空气容易被压缩的性质的是(??)。
A.水枪?????B.篮球?????C.电风扇
6.下面的天气现象中,(??)不是降水的形式。
A.冰冻?????B.雷雨?????C.大雪
7.我们可以用(??)方位来描述风向。
A.四个?????B.八个?????C.十三个
8.要使冰糖尽快溶解,哪种方法最快?(??)。
A.加冷水,用筷子搅拌?????B.加热水,用筷子搅拌?????C.加热水,不搅拌?????D.把冰糖碾碎,加热水,用筷子搅拌
9.冰在没有完全融化成水时,温度(??)。
A.始终保持在0℃?????B.逐渐上升??????C.逐渐下降
10.用(??)方法不能分离食盐和水。
A.给杯子中的盐水加热??????B.把盐水放在太阳下??????C.过滤
二.填空题(共10题,共36分)
1.搅拌、(???)、(???)等方法可以加快物质在水中的溶解。
2.使用气温计时,要把气温计放在阳光照射不到且(???)的地方。
3.水蒸气是一种(???)、(???)的(???)体。水在一定条件下会变成(???)。
4.水的状态是液态的,冰、雪是(???)的水、水蒸气是(???)的水。
5.(???)是用于分离水和食盐的仪器。
6.风其实是由空气(???)形成的。
7.用手触摸冰块,温度(???)填[“很高”或“很低”],比较(???)[填“光滑”或“粗糙”]。
8.在塑料杯底粘上一个纸团,把杯子慢慢地竖直倒扣在水里,纸团不会湿。这个实验证明,空气会(???)。
9.获得天气预报的途径有(???)、(???)、(???)。
10.正是由于(???)具有这种特性,动物、植物和人类才能够生存在地球上。
三.判断题(共10题,共20分)
1.当蒸发皿中有白色颗粒出现时,我们需要熄灭火焰,用余温将白色颗粒慢慢烘干。(??)
2.水遇冷结冰是一种凝结现象。(??)
3.固态的水需要先化为液体的水,才能变成气态的水。(??)
4.通过风旗,我们可以观察风的大小和方向。(??)
5.风是我们周围流动的空气。(??)
6.记录对风向和风速的观测,是天气观察中的重要数据。(??)
7.空气就是氧气。(??)
8.当天空被云覆盖二分之一左右的时候,这时天气为多云。(??)
9.测量气温的温度计也可以用来测量开水的温度。(??)
10.水和水蒸气没有任何区别。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.连线题。
把水相应的状态变化用线连起来。
水蒸气??冰??水??雪
液体??固体??气体
五.填表题(共1题,共12分)
1.根据自己的生活经验和实验中获得的知识,来填写下面的表格。答案是肯定的就画“√”,答案是否定的就画“×”。
六.简答题(共5题,共25分)
1.请简单描述气温计的使用方法。
2.说一说为什么要用回形针或绿豆这种比较轻的物品来调节天平的平衡。
3.请你比较一下橡皮泥的变化和水的变化的区别。
4.请你说一说晴天天气云的情况。
5.测量降雨量要注意什么?
七.综合题(共3题,共29分)
1.实验题
物质在水中的溶解。
1.探究搅拌与溶解快慢的关系时,下列做法哪些是正确的?正确的请在括号时画“√”错误的,在括号里画“×”。
①两份食盐的质量相同。(??)
②一杯水温度高,一杯水温度低。(??)
③一杯水中搅拌,另一杯水不搅拌。(??)
④两份水的体积相等。(??)
2.要想让食盐更快溶解在水中,(??)的方法比较好。
A.放在温水中、不搅拌?????B.放在冷水中,搅拌?????C.放在温水中,搅拌
2.写一写,画一画常见的天气现象及天气符号。
3.根据“水结冰实验”的测量结果回答问题。
①实验过程中,注意温度计不要碰到________和________。读数时,温度计不能离开___
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