教科版三年级上册科学期末测试卷【预热题】.docxVIP

教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.空气压缩枪是利用（??）的原理制作的。

A.空气不能被压缩?????B.空气能被压缩?????C.空气无色无味

2.对一个物体来说，物体失去热量，温度（??）；物体获得热量，温度（??）。

A.没有变化????B.下降????C.有变化????D.上升

3.不能将木屑和铁屑混合物分离出来的方法是（??）。

A.用磁铁吸?????B.用火烧?????C.倒入水中

4.观察温度计的正确方法是（??）。

A.??B.??C.

5.将食盐和沙的混合物分离的方法是（??）。

A.用水分离????B.用筛子分离????C.加热蒸发分离

6.乒乓球被踩瘪了，怎样能恢复原状（??）。

A.再踩一下????B.放入热水中????C.不要了，重新买新的

二.填空题(共6题，共22分)

1.分离沙水混合物的实验装置叫（???）。

2.在碎冰中加入较多的（?????），可以制造更低的温度。

3.水蒸气、冰和水三者，水得到热量会变成（???），而水蒸气失去热量会变成（???）。

4.水蒸气是一种（???）、（???）的（???）体。水在一定条件下会变成（???）。

5.把一团纸放在一个杯子的底部，然后将杯子竖直倒扣入水中，纸巾不会湿，因为杯中的（???）占据一-定的体积，避免了纸团和水接触。

6.大自然的风是由于两地的（???）不同，导致（???）流动，形成了风。

三.判断题(共6题，共14分)

1.在草地上丢垃圾、踩踏纸片的行为对吗？（?）

2.冰水混合物的温度保持在0℃。(??)

3.“青烟随风偏”是风力8级的主要特征。（??）

4.妈妈在炒菜时，其他房间也能闻到香味，说明空气在流动。（??）

5.在探究小苏打和食盐的溶解时，必须一份一份的加入，等上一份溶解完了再加下一份。（??）

6.在不同条件下，冰融化的快慢不同。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.快乐连连看。

升温

降温加快溶解

搅拌

静置不能加快溶解

研磨成粉

压缩成块

五.填表题(共1题，共8分)

1.根据你对空气的认识，填写下表。

六.简答题(共5题，共25分)

1.请你说出生活中的两种固体、两种液体以及两种气体。

2.小花将一块糖放进了一杯50毫升的水中，他想要加快糖的溶解，现在桌面上有玻璃棒、研钵和一杯50毫升的热水，请你帮帮他，该如何做？

3.说说在生活中，我们利用空气可以做哪些事情？

4.请你利用生活中的其他测量工具，想一想还可以怎么测量一袋空气的质量。

5.下雨后，地面上会有一些积水，天晴了，地面的积水很快就不见了，积水到哪里去了呢？

七.综合题(共3题，共21分)

1.在蒸发实验时，我们用到了玻璃棒、酒精灯三脚架、蒸发皿等实验器材，请把实验器材的名称填入蒸发实验装置示意图中的括号里。

2.测量水温的方法：

（1）手拿温度计的（???）。

（2）将温度计下端（液泡）浸入水中，不能碰到容器的底和壁。

（3）视线与温度计液面（???）。

（4）在液面不在上升或下降时读数。

（5）读数时温度计不能离开被测的水。

3.下面是小明在做“纸团遇水是否变湿”的实验时遇到的一些问题，请你帮助他解决。

1.在装水的水槽里撒一些（??），可以方便观察水位的变化。

A.沙????B.塑料泡沫????C.回形针

2.杯子应该怎样放入水中，纸团才不会湿呢？（??）

A.倾斜倒扣????B.竖直倒扣????C.前面两种方法都可行

3.在杯底扎一个小孔，再把杯子压入水中继续进行实验。如果不再注入空气，我们能观察到的现象是（??）。

A.水仍不进入，纸不湿????B.水部分进入，纸不湿????C.很多水进入，纸变湿

4.做“倒扣入水里的杯子，杯底的纸团是否会湿”的实验时，方法（??）是正确的。

A.????B.????C.

参考答案

一.选择题

1.B

2.B；D

3.B

4.B

5.A

6.B

二.填空题

1.过滤装置

2.食盐

3.水蒸气；水

4.无色；无味；气；水蒸气

5.空气

6.气温；空气

三.判断题

1.×

2.√

3.×

4.√

5.√

6.√

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.空气有质量；空气能占据空间；空气可以被压缩；因为空气中的分子之间有间隙

六.简答题

1.固体：石头、铁块。液体：水、酒精。气体：空气、水蒸气。

2.把糖利用研钵研碎，放入热水中，然后用玻璃棒搅拌。

3.做饭时，利用空气帮助燃烧；把空气装进充气玩具里；利用空气流动来发电；等等。