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新教科版三年级上册科学《期末测试卷》
一.选择题(共10题,共20分)
1.气温计测量出来数据的单位是(??)。
A.千克????B.摄氏度????C.毫米
2.要使某种物质尽快溶解,方法(??)比较好。
A.??B.??C.
3.当天空被大量的云所覆盖,几乎看不到蓝天,这时的天气为(??)。
A.晴?????B.多云?????C.阴
4.在风力预报中,特征描述为“大树摇摆,难以打伞”,这是(??)风。
A.2级?????B.4级?????C.6级
5.下列描述中,指向空气的(??)。
A.形状不容易被改变????B.很轻、容易充满空间????C.能流动、不容易被压缩
6.在一个矿水瓶中灌入半瓶水,再插入两根吸管,并在瓶口用橡皮泥堵住,往(??)吸管中吹气,会有水从另一根吸管中喷出来。
A.甲????B.乙
7.对于“纸撕成纸屑,水凝固成冰”这两个变化的描述,正确的是(??)。
A.“纸”撕成“纸屑”后还是“纸”这种物质,但“水”凝固后变成了另一种物质“冰”。
B.“纸”撕成“纸屑”后还是“纸”这种物质,“水”凝固成“冰”后也还是“水”这种物质。
C.“纸”撕碎后变成了另一种物质“纸屑”,但“水”凝固成“冰”后还是“水”这种物质。
D.“纸”撕碎后变成了另一种物质“纸屑”,“水”凝固后变成了另一种物质“冰”。
8.利用打气简能将比轮胎体积大很多的空气打进自行车轮胎,这是因为(??)。
A.空气具有一定的质量????B.空气可以被压缩????C.空气可以被扩张
9.当风向标的箭头指向东时,此时刮的风是(??)。
A.北风????B.东风????C.南风????D.西风
10.下列说法正确的是(??)。
A.风向的观察只能用风向标
B.节假日不需要观察天气现象
C.分析“天气日历”可以帮助我们了解一些天气变化的规律
二.填空题(共10题,共34分)
1.在分离沙子和食盐的活动中,我们先把沙子和食盐的混合物放入水中,用玻璃棒进行(???)(选填“搅拌”或“敲击”),再用滤布过滤,这时我们会看到滤布上有(???)(选填“食盐”或“沙子”),过滤后的滤液我们再放入蒸发皿中,再用(???)进行加热,这个过程中(???)会蒸发到空气中,(???)会留在蒸发皿里。
2.水变成水蒸气的过程叫(???),雨过天晴,地面上的积水变干就是(???)现象。
3.使冰融化的方法是(???)。
4.孔明灯和热气球升空都是利用(???)的原理。
5.当小天平平衡时,两端的重物质量(???)。
6.在两个杯子中倒人同样多的、冷热相同的水,并分别放入质量相同的食盐,其中A杯中的水不动,用小棒不停地搅拌B杯中的水。(???)杯中的食盐溶解得快。此实验说明,物质溶解的快慢与(???)有关。
7.(???)的变化引起了水的三态变化。
8.熄灭酒精灯时要用(???)盖灭。
9.如果加热袋子中的空气到一定程度,那么袋子就会(???)。当温度(???)后,袋子就会掉下来。
10.沙子会流动,沙子属于(???)(填“液体”或“固体”)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.当我们看到国旗微微飘动,可以判定这时刮的风大约在8级左右。(??)
2.学会使用天气符号,可以帮我们制造“天气日历”。(??)
3.冰在融化过程中,要从周围吸收热量,靠近冰块周围的空气温度会降低。(??)
4.天气预报是多个领域的科学家、工作人员共同努力的结果。(??)
5.天气预报只收集一个地区的天气信息就可以进行预报了。(??)
6.露水、白云、雾气都是由水蒸气遇冷凝结而成的。(??)
7.将一个压瘪的乒乓球放在热水中,我们会观察到乒乓球鼓起来。(?)
8.水和石头能占据空间,空气也能占据空间。(??)
9.冰是固态的水有一定的形状和体积。(??)
10.在相同条件下,不同物质的溶解能力是不同的。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.连线题:给下列物质分类。
空气???液体????醋
水????气体????树叶
石头???固体????牛奶
五.填表题(共1题,共12分)
1.我会用表格对比石头、水和空气的特征。
六.简答题(共5题,共26分)
1.请说一说你了解的降水的形式。
2.试用诗歌描述空气的特点?
3.三(1)班的同学把两只气球吹得同样大小,分别挂在细木棍的两端,并使它们保质平衡。这时,将其中一只气球用针刺破让空气流出来。
(1)观察,这时细木棍还平衡吗?
(2)这种现象说明了什么?
4.说说在生活中
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