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新教科版三年级上册科学《期末测试卷》
一.选择题(共10题,共20分)
1.风向通常可以用(??)个方向描述。
A.4?????B.8?????C.12
2.冰融化成水后,温度(??)。
A.升高?????B.降低?????C.不变
3.对于空气和水的共同点说法正确的是(??)。
A.都是有香味的?????B.都是会流动的?????C.都是摸不到的
4.有些生物也能预报天气。下列现象预示即将要下雨的是(??)。
A.蜘蛛结网????B.蚯蚓出土????C.蜻蜓低飞
5.用湿的拖把拖地后,过一段时间地变干了,这种现象叫(??)。
A.凝结??????B.蒸发??????C.吸水
6.下列关于水和空气的描述错误的是(??)。
A.水和空气都可以流动?????B.水和空气都可以压缩?????C.空气中含有水蒸气
7.我们的地球被一层厚厚的空气包围着,人们称它为(??)。
A.臭氧层????B.大气层????C.空气圈
8.如果阳光明媚,只有少量的云,则说明是(??)。
A.晴天????B.雨天????C.雾天
9.使用救生圈可以使不会游泳的人浮在水面上,是因为(??)。
A.空气有一定的体积?????B.空气能流动?????C.空气比水轻
10.下列方法中,能加快水蒸发的是(??)。
A.把水放入冰箱里????B.把空气变得湿润????C.用吹风机吹
二.填空题(共10题,共38分)
1.生活中水变成水蒸气的现象有:(???),(???),(???)等。
2.由北向南吹的风叫(???)风。
3.0级就代表无风,风旗(???)。
4.风吹来的方向叫(???),西北风是指从(???)方向吹来的风。
5.增加(???)次数,提高水的温度,都可以加快物质在水中的溶解速度。
6.在天气日历中,一般要记录:(???)、(???)、(???)、风速、风向和气温等。在测量气温时,要选择在(???)处测量。在观测风向时,可以用(???)来判断风向。
7.熄灭酒精灯时要用(???)盖灭,不能用嘴去吹。
8.通过对(???)中记录的天气信息进行(???),可以帮助我们认识天气,了解天气变化的一些规律。
9.用“蜡烛”和“塑料袋”来研究热气球的试验中,“塑料袋”是用来(???)的,“蜡烛”是用来(???)的。
10.物体可以分为固体、液体和(???)三种类型。
三.判断题(共10题,共20分)
1.冬天的时候下的雪是固态的水。(??)
2.装有热空气的袋子会上升。(??)
3.在实验室用天平做实验时,把皮球换成气球也能证明空气有质量。(??)
4.相同质量的水和水蒸气相比,水的体积更大。(??)
5.要想分离水中的不溶物可以采用过滤的方法。(??)
6.同一个地方一天中的气温是不会有变化的。(??)
7.天气预报和我们实际观测到的天气情况是完全一样的。(??)
8.空气在我们的生活中不存在,因为我们看不到也摸不到它们。(??)
9.湿衣服被太阳晒一天就变干了,是因为衣服上的水被太阳吸收了。(??)
10.冰是很冷的,0℃的冰已经没有温度了。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.连一连。
水温计??气温计?????体温计
五.填表题(共1题,共12分)
1.根据自己的生活经验和实验中获得的知识,来填写下面的表格。答案是肯定的就画“√”,答案是否定的就画“×”。
六.简答题(共5题,共29分)
1.水在什么条件下会结冰?水结冰后有哪些变化?
2.你知道生活中有哪些“热胀冷缩”现象吗?
3.水和空气有什么相同点和不同点?
4.把两只气球吹到相同大小,分别挂在细木棍两端,使它们达到平衡,现将一只气球剌破,细木棍还会保持平衡吗?为什么?
5.请你说一说你对空气的认识。
七.综合题(共3题,共26分)
1.探究题。
一天,贝贝同学运用科学课学到的知识,制作了一面简易的风旗和一个风向标准备去操场测验。
(1)来到操场,贝贝看到地上的落叶被风吹着一直往南跑,根据这一情况,我们可以判定时的风向是(???)。她拿起风向标测量,此时的风向标箭头指向(???)。
(2)贝贝拿起风旗,看见风旗微微被风吹动,根据此时的风速判断风为(???)(填“无风”、“微风”或“大风”),并用数字记录在天气日历上,记为(???)(填“1”“2”或“0”)级。
2.小明同学想通过比较充气篮球和被踩瘪的篮球的质量来验证空气是有质量的。下面是他的实验过程,请将实验补充
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