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教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷(完整版).docxVIP

教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷(完整版).docx

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教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.电梯运行的过程中,乘坐电梯的人相对于(??)。

A.电梯?????B.大楼?????C.乘坐电梯的其他人

2.斜面的特点是(??)。

A.一端高一端低?????B.两端一样高?????C.一定是木板搭的

3.下列选项中,属于直线运动的是(??)。

A.运动扶梯上的物体?????B.旋转的轮子?????C.跳远

4.与草地上滚动的足球运动形式相同的是(??)。

A.滚铁环?????B.汽车雨刮器?????C.转动的陀螺

5.以下不是我们判断公交车运动的依据的是(??)。

A.坐在公交车里看到周围的汽车在运动?????B.在路边看到公交车在远离?????C.坐在公交车里看到路边的植物在动

6.直升机上飞行员看到地面的楼房竖直向上运动,则该飞行员所选的参照物是(??)。

A.地面??????B.楼房??????C.直升机

二.填空题(共6题,共24分)

1.参照物是事先假定为相对(???)或(???)的物体。

例如:汽车的行驶是以路旁的房屋、树木作为参照物的。

例如:在行驶的火车中,以车厢为参照物,乘客是(???)的;但以车外的大地为参照物,乘客就是(???)的。

2.在测量物体运动的距离时,三次测量的数据都不一样,我们应该(???)。

3.描述小球的位置,以(???)为中心。

4.要确定一个物体的位置需要有(???)、(???)和(???)。

5.在测试“过山车”时,一般以起点为(???),描述小球的位置。

6.把玻璃球放到斜面顶端时,玻璃球将会(??)下斜面,把立方体木块放到斜面顶端时,木块将会(??)下斜面。

三.判断题(共6题,共12分)

1.在研究物体在斜面上的运动时,我们要轻轻地将物体放在斜面上。(??)

2.把正方体木块放在斜面上,通常会滑落下来或静止不动。(??)

3.我们乘坐自动扶梯时是在做曲线运动。(??)

4.两名同学都沿着直线行走,但出发时间和出发地点都不相同,这样就无法比较他们运动的快慢了。(??)

5.向前推动右面的小车,小车车厢的运动形式是滚动。(??)

6.桌球的运动是直线运动。(??)

四.连线题(共1题,共10分)

1.连线题。

五.填表题(共1题,共6分)

1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。

六.简答题(共5题,共28分)

1.怎样比较不同“过山车”上小球的运动的快慢?

2.有一些物体的运动包含了一种以上的运动方式,你能举出两个例子并加以分析吗?

3.小兔子和小老鼠是好朋友,它们想比一比谁的跑步速度更快。你能帮它们想想办法来比较它们的快慢吗?请写出你方法。

4.课堂上我们想办法测量了小球在不同“过山车”轨道上运动的速度。如果有两个不同重量的小球,它们在同一个“过山车”轨道上的运动速度会不会有变化呢?快去试一试吧!

5.在同一条轨道上,怎样比较不同小球运动的快慢?

七.材料题(共1题,共5分)

1.小猪搬南瓜

??猪妈妈要到菜地里采摘南瓜。小猪噜噜拍拍胸脯说:“妈妈,我是小小男子汉,我来帮你。”

??小猪噜噜来到菜地,摘了个最大的南瓜。他用双手搂着南瓜,想抱起来放在肩上扛回家。“哎呀,真重呀!”噜噜试着抱了几次都没有抱起来。噜噜试着用两只手推,但只推动了一点点,还累得直冒汗。

??噜噜直起身来,一边擦着脸上的汗水,一边想着办法。突然,他看到猴妹妹手上的小风车转得正欢。“有办法了!”小猪噜噜使了使劲,把南瓜侧立起来,咕噜噜、咕噜噜地向前滚,一直把南瓜滚回了家里。

??猪妈妈知道了,直夸他是个爱动脑筋的娃娃!

1.小猪噜噜用(??)的方法把南瓜送到了家。

A.平移?????B.转动?????C.滚动

2.下列物体的运动形式与猴妹妹的小风车一样的是(??)。

A.窗户?????B.指针?????C.注射器

八.综合题(共3题,共20分)

1.下表是从北京西站到石家庄站的4趟列车的时间情况,请回答相关问题。

(1)将表格补充完整。

(列车时刻为设题需要,具体时间以实际车次信息为准)

(2)各次列车由慢到快的排列顺序是:(???)。

(3)在相同距离下,运行时间最(???)的,速度就是最(???)的。

2.简答题。

将物体与运动时会出现的运动类型分类。

荡动的秋千?滑直滑梯的小朋友??转动的风车??跳起的青蛙

直线运动??;曲线运动

3.实验探究题。

校田径运动会上,陈璐颖、韩旭、高原三位同学的百米赛跑成绩。如上表所示,则获得第一名的是(???)

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