教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷（历年真题）.docxVIP

教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列物体的运动属于振动的是（??）。

A.运动的自行车?????B.正在响的琴弦?????C.掷铅球

2.两个物体之间的位置关系没有变化，说明两个物体（??）。

A.相对静止?????B.相对运动?????C.无法确定

3.广州的鲜花运往石家庄，选用哪一种交通工具最快（??）。

A.汽车?????B.火车?????C.飞机

4.要描述一个物体的位置，一般要选择另一个（??）作为参照物。

A.假设不动的物体?????B.高大的建筑物?????C.颜色鲜艳的物体

5.测试小球在轨道上运动的快慢，下列说法错误的是（??）。

A.用秒表测量小球运动的时间

B.只需要拿两个小球，同时放在两个轨道的起点并松手，看哪个小球先到达终点

C.可以采用“相同距离比时间”的方法，也可以采用“相同时间比距离”的方法

6.电梯运行的过程中，乘坐电梯的人相对于（??）。

A.电梯?????B.大楼?????C.乘坐电梯的其他人

二.填空题(共6题，共30分)

1.在生活中，我们一般用（???）、（???）、（???）、（???）、（???）、（???）、（???）、（???）八个方向来描述方向。

2.我们可以用相对于另一个物体的（???）和（???）来描述自己的位置。

3.在物体不同的位置上贴上圆点，观察到的物体的运动形式可能会（???）。（填“相同”或“不同”）

4.我们把物体位置的变化叫做（???）。

5.苹果落地是（???）运动；“过山车”通过弧形轨道时是（???）运动。

6.我国目前统一采用的标准时间是（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.坐在行驶的汽车里，以椅子为参照物，司机动了，车厢也动了。（??）

2.放在斜面上的立方体木块，通常是滚落下来的。（??）

3.比较不同组的“过火车”可以用软尺或细绳来测量。（??）

4.物体运动的方式是多种多样的。（??）

5.“过山车”设计要求中，小球应能滚完全部轨道，不能脱轨。（??）

6.运动方式是多种多样的，它们往往是相互联系的。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连线题。

苹果落地??

过山车????直线运动

推箱子?????曲线运动

火箭发射?

五.填表题(共1题，共6分)

1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。

六.简答题(共5题，共35分)

1.你知道有哪些物体在运动？

2.在同一个轨道上用秒表测量不同的小球运动相同距离所花的时间，可以只做一次吗？为什么？

3.当你坐在行驶的汽车里选择车内的座椅为参照物这个时候哪些物体是运动的？哪些物体是静止的？选择公路上的路灯为参照物，这个时候哪些物体是运动的？哪些物体是静止的？（每个问题至少写2个物体）

4.分别举出两个物体做直线运动和曲线运动的例子。

5.我们全都骑过自行车，请分析自行车在行就过程中的运动方式？

七.材料题(共1题，共5分)

1.小猪搬南瓜

??猪妈妈要到菜地里采摘南瓜。小猪噜噜拍拍胸脯说：“妈妈，我是小小男子汉，我来帮你。”

??小猪噜噜来到菜地，摘了个最大的南瓜。他用双手搂着南瓜，想抱起来放在肩上扛回家。“哎呀，真重呀！”噜噜试着抱了几次都没有抱起来。噜噜试着用两只手推，但只推动了一点点，还累得直冒汗。

??噜噜直起身来，一边擦着脸上的汗水，一边想着办法。突然，他看到猴妹妹手上的小风车转得正欢。“有办法了！”小猪噜噜使了使劲，把南瓜侧立起来，咕噜噜、咕噜噜地向前滚，一直把南瓜滚回了家里。

??猪妈妈知道了，直夸他是个爱动脑筋的娃娃！

1.小猪噜噜用（??）的方法把南瓜送到了家。

A.平移?????B.转动?????C.滚动

2.下列物体的运动形式与猴妹妹的小风车一样的是（??）。

A.窗户?????B.指针?????C.注射器

八.综合题(共3题，共21分)

1.以下是新时代小学的学校简图，请你回答下列问题。

（1）如果学校的正门朝向南边，请你描述钟楼在校园标志的位置。

（2）开学初有一年级的小朋友要到报告厅开展活动，他现在学校正门，请你告诉他们行走的路线。

2.某实验小组正在组装“过山车”轨道。

1.在组装轨道的时候，怎样做能使我们的轨道更稳固？

2.请说出下图中各部件在轨道中的作用。

3.画出下列物体上圆点的运动路线。

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.C

4.A

5.B

6.B

二.填空题

1.东；南；西；北；东南；东北；西南；西北

2.方向；距离