教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷含完整答案（全优）.docxVIP

教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列选项中，属于直线运动的是（??）。

A.运动扶梯上的物体?????B.旋转的轮子?????C.跳远

2.以下物体相对岸边是静止的是（??）。

A.流水??????B.岸边的树??????C.行驶的船

3.在车轮上安装滚珠轴承，实际上是为了使车轮受到的摩擦力（??）。

A.增加?????B.减小?????C.不变

4.物体运动的快慢可以用（??）来描述。

A.时间?????B.速度?????C.距离

5.在两条一样长的轨道上比较不同小球运动的快慢，关于这个实验，下列说法不正确的是（??）。

A.两条轨道只要长度一样就可以，材料可以不同?????B.两条轨道的坡度需保持相同?????C.记录时间时要多测量几次

6.小余同学想把新鲜采摘的杨梅送给离他家10千米的朋友，他选哪种交通工具最快（??）。

A.自行车?????B.步行?????C.汽车

二.填空题(共6题，共20分)

1.在草原上，以白云为参照物，老鹰是（???）的。

2.根据物体的运动路线不同，可以将物体的运动分为（???）和（???）两种。

3.同一种物体可以有多种运动方式，如落地风扇有（??）和（??）两种运动方式。

4.运动的快慢可以用单位时间内通过的（???）来测量，这就是我们常说的（???）。

5.在车辆的车轮与轴之间都安装了（???）轴承。

6.物体运动的快慢我们用（???）来描述，相同时间内，物体运动的距离越大，速度越（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.我们可以改变垫的木块数量来改变木块的倾斜程度。（??）

2.直上直下的电梯的运动路线是直线。（??）。

3.物体在斜面上的放置方式不同，物体的运动情况也会不同。（??）

4.要确定一个物体的位置，首先要确定距离。（??）

5.描述物体在哪里，可以说明物体在什么方位，还可以说明距离这个物体有多远。（??）

6.为了节约时间，做实验时，小车从起点到终点的时间我们测一次就够了。（?）

四.连线题(共1题，共6分)

1.连线题。

五.填表题(共1题，共6分)

1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。

六.简答题(共5题，共29分)

1.在同一条轨道上，怎样比较不同小球运动的快慢？

2.分别举出两个物体做直线运动和曲线运动的例子。

3.你知道有哪些物体在运动？

4.我们周边有许多斜坡，物体在斜坡上会怎样运动？如果想要研究铅笔、橡皮、直尺在斜坡上的运动情况，请你写出实验过程。

5.两位同学的“过山车“都进行了测试，但出发时间不同。这样能比较出运动的快慢吗？应该怎样比较？

七.材料题(共1题，共6分)

1.阅读下面的材料回答问题。

??戴姆拉发明了摩托车

??摩托车是现代生活的主要交通工具之一，它是德国的一个名叫戴姆拉的人发明的。

??戴姆拉出生于德国的威登堡，从小就对机器机械产生了浓厚的兴趣。长大后，他在家机械制造厂工作。一天，他走在大街上，看到街上行驶的汽车速度缓慢，烟雾缭绕，都是采用瓦特发明的蒸汽机、以煤炭为燃料的。他在心里琢磨起来：汽车的动力装置能不能改变一下呢？

??1882年，戴姆拉建立了一个专门的机构，集中精力研究内燃机。经过一年的苦苦探索，他发明了一种热管点火式汽油内燃机。1885年，他在这个基础上，又制成了一种体积小、重量轻的直立式汽油内燃机戴姆拉的宝贝儿子有一辆木制自行车，他特别喜欢骑车。这一天，他满头大汗地骑着车子回到家，指着那小内燃机说：“爸爸，能不能把它装在自行车上？那样骑车就不用费劲了，还跑得比自行车快。”

??“当然可以。”戴姆拉说着，就和儿子一起动手，把直立式汽油内燃机装到自行车上并装上了两档变速器，“机器脚踏车”就制成了——这就是世界上第一辆摩托车。

??从此，摩托车便走向了全世界。

通过上面的阅读，相同的时间内，摩托车行驶的距离比自行车要（???）。摩托车的行驶速度比自行车要（???）

八.综合题(共3题，共21分)

1.一辆汽车从车站出发，向东行驶，因发生故障停在离车站1500米的地方，请用圆点在图中标出汽车的位置。

2.物体的运动方式主要有哪几种？写出你的实验方法。完成表格。

3.综合应用。

1.如下图所示，以起点为中心，描述小球的位置。

2.以起点为中心，怎样描述小球的运动路线？

参考答案

一.选择题

1.A

2.B

3.B

4.B

5.A

6.C

二.填空题

1.运动

2.直线运动；曲线运动

3.转动；摆动

4.距离；速度

5.滚珠

6.速度；大

三.判断题

1.√

2.√