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第二章2.5.2圆与圆的位置关系直线和圆的方程
(一)创设情景揭示课题
C1C2外离C2C2C2C2外切相交内切内含
(二)阅读精要研讨新知
例题研讨学习例题的规范表达学习例题的常规方法从例题中学会思考如何看例题
小组互动
(三)探索与发现思考与感悟
D相交
(四)归纳小结回顾重点
(五)作业布置精炼双基
千里之行始于足下2023
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教师资格证持证人
中共党员 ,世界记忆大师教练、导师,世界青少年记忆锦标赛选手训练导师,高级全脑潜能开发师 ,从事教育工作8年以上,累计培训学员数万人;致力于普及推广将快速记忆、思维导图等方法、工具熟练应用于语文、数学、英语等各个文化学科。
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