屏幕时间与身体活动对小学生自尊的影响：身体形态的中介效应探究.docx

屏幕时间与身体活动对小学生自尊的影响：身体形态的中介效应探究

一、引言

1.1研究背景

小学生正处于身心发展的关键时期，心理健康对其成长至关重要。拥有良好的心理素质，不仅有助于小学生在学业上取得进步，还能推动他们在事业上的发展，帮助他们树立良好的道德规范，形成适应社会需要的优秀品质，更是维护学校健康发展、社会和谐以及学生幸福家庭的重要保障。

随着社会的发展，学生的心理状况呈现出一些不良趋势。特别是在疫情影响下，很多学生减少出门，心理健康问题愈发凸显。据相关统计，2020年，新冠疫情造成全国增加五千余万抑郁障碍患儿和七千余万焦虑障碍患儿，疫情期间中国小学生心理问题明显超过正常水平。从现实情