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教科版小学二年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.地球家园中有(??)。
A.???B.???C.
2.适合在教室种植的是(??)。
A.荷花????B.松树????C.绿萝
3.清晨,面对太阳,我们的前面是(??)方。
A.西?????B.北?????C.东
4.椅子的种类有很多功能也各不相同,下列椅子中,适合携带出行的是(???)。
A.????????B.????????C.
5.(???)是下图中的纸没有的特征。
A.薄?????????B.重?????????C.吸水
6.观察月相时,错误的方法是(??)。
A.晚上到户外观察月相要有家长陪同
B.可以带上手机或望远镜观察月相
C.面向北面寻找月亮,观察月相的方向与位置
二.填空题(共6题,共20分)
1.用(???)听,感受不同材料敲击时发出的声音。
2.(???)是月球被照亮的那部分的形状。
3.(???)是我国古代四大发明之一,现在一般用(???)、(???)等造纸。
4.把不同的书按人类历史上出现的先后顺序,重新排列。
不同的书:竹简、电子书、纸书、甲骨文
按人类历史上出现的先后顺序排列:(???)
5.在建造房屋的材料中,沙粒、木材属于(???)材料。
6.用(???)摸和掂,感觉不同材料表面的(???)程度等特点以及不同材料的(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.我们要与大自然和谐相处,爱护花草树木。(??)
2.把普通纸折成瓦楞状,可以承受更大的压力。(??)
3.地球家园中有植物。(??)
4.每天的月相都是圆的。(??)
5.高楼属于自然世界。(??)
6.衣柜的门通常选择透明的。(??)
四.连线题(共2题,共14分)
1.把下面不同的“季节”与对应的“植物的生长状态”连起来。
春季?????硕果累累
夏季?????枝繁叶茂
秋季?????发芽开花
冬季?????枯枝败叶
2.将研究下面4种材料的餐具时我们用到的方法和观察到的特征用线连起来。
眼睛??????光滑
???????声音清脆
耳朵??????颜色
鼻子??????木纹
???????轻重
手??????有木头的清香味
五.填表题(共1题,共6分)
1.填写下表。
六.简答题(共3题,共17分)
1.为什么不同的地方会有不同材料的椅子?我们家里的一些椅子如果放到公园里会怎样呢?
2.在透明的有机玻璃盒子里装入湿润的泥土,并放入四、五条蚯蚓,请回答:
(1)短时间内,蚯蚓在盒子里能存活吗?
(2)要使蚯蚓长时间存活,你还需要在蚯蚓的生活环境中加入什么?
3.我们的地球家园之中都有什么?请写出4种物体。
七.综合题(共3题,共22分)
1.观察下图,回答问题。
(1)图1中的女孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻
(2)图2中的小女孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看????B.用手掂????C.用鼻子闻
2.仔细观察下图中的四把椅子,回答相关问题。
(1)四把椅子中,能调整高矮的是()号椅子。
A.①????B.②????C.③
(2)四把椅子中,能节省空间的是()号椅子。
A.②????B.③????C.④
(3)均由一种材料制成的是()号和()号椅子。
A.①③????B.②④????C.①④
(4)通过以上分析我们发现,用多种材料制成的椅子()。
A.更便宜????B.功能更多????C.更漂亮
3.把木碗的特点圈出来。
稍硬??有底脚?摸起来凉凉的
有木头的清香味?柔软?有花纹
敲击时声音清脆?光滑??圆形
反光弱?轻?敲击时声音低沉
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.C
4.C
5.B
6.C
二.填空题
1.耳朵
2.月相
3.造纸术;芦苇;木材
4.甲骨文、竹简、纸书、电子书
5.天然
6.手;粗糙;轻重
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.×
5.×
6.×
四.连线题
1.
2.如下:
五.填表题
1.自然材料易得;材料易得,不易损坏,防水;书写、印刷、阅读、装订都方便,材料易得
六.简答题
1.在不同情境下,我们需要不同材料的椅子。
外出游玩时我们会携带帆布做的椅子,轻便、柔软、易折叠等;
在办公室时,我们会使用多种材料做成的椅子,易推,透气,柔软舒适等;
在浴室、浴场时,我们会
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