教科版科学三年级上册第二单元空气测试卷附答案【典型题】.docxVIP

教科版科学三年级上册第二单元空气测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列有关空气的说法中正确的是（??）。

A.在空中挥动塑料袋，装满空气后，塑料袋鼓鼓的，说明空气有一定的形状

B.汽车轮胎充满气体后会减少汽车振动，这是因为压缩的空气具有弹性

C.空气既看不到，又摸不着，所以我们说空气不是一种物质

2.水和空气的相同点是（??）。

A.都是会流动的?????B.都是摸不到的?????C.都是白色的

3.如图所示，把袋子装满空气并扎紧袋口，用手摸袋子可以感受到空气（?）。

A.很软?????B.容易泄漏?????C.很热

4.空调一般都装在上部,主要是因为（??）。

A.热的空气会往上升,冷的空气会下降?????B.装在上面比较好看?????C.装在上部，可以节省空间

5.用打气筒往一个装满空气的有封口的厚玻璃瓶里再打进一些空气，瓶子里空气的变化情况是（??）。

A.质量增加,体积也增加?????B.质量增加，体积不变?????C.质量不变,体积也不变

6.利用天平测量空气的质量,在用物品来恢复平衡时，应选择（??）。

A.一个一个加人?????B.多个一起加人?????C.一次性全部加入

二.填空题(共6题，共20分)

1.堵住注射器的管口，往外拉活塞，注射器中的空气数量（???），间距（???）。

2.空气是存在于我们周围的一种物质。它是一种（???）色、（???）味、无形状、透明、易（???），而且无固定形状和体积，很轻，摸不着、看不见的气体。

3.空气有一定的（???），但是很轻。

4.物体可以分为固体、（???）、（???）三种类型。

5.我们把土块放到水里会有气泡冒出,这说明土块里有（???）存在。

6.由空气的流动形成的叫（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.风扇是利用空气被压缩的性质。（??）

2.空气是可以流动的，有质量的，并且容易泄露。（??）

3.空气占据空间的大小是不可以变化的。（??）

4.下落的篮球会弹起来，是因为球内的空气被压缩了。（??）

5.我们可以借助简易天平来测量空气的质量。（??）

6.在热水中把扁的乒乓球放进去，泡一泡会重新鼓起来。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.连线魔方。

五.填表题(共1题，共12分)

1.填表题。

六.简答题(共5题，共28分)

1.为什么空气比较容易被压缩或者扩张，而水则很难被压缩或者扩张?

2.把纸揉皱后塞入杯底，倒过来插入水底，纸不会湿的原因是？

3.怎么用天平来比较物体的质量？

4.请解释抽油烟机为什么通常安装在炉灶的上方？

5.在下面图中写出空气和水的相同点和不同点。（各写出三点）

七.材料题(共1题，共5分)

1.17世纪时，科学家伽利略最早用实验证明了空气的某种性质。他用气泵向一个大玻璃瓶内打足气，也就是用加压的方法使瓶中多装一些空气，然后他用天平称出瓶子的重量，称好后把瓶口打开，过了一会儿再称重，发现变轻了。

1.这位科学家用加压的办法使瓶中多装一些空气，这是利用了空气（??）的特点。

A.没颜色?????B.有重量的?????C.能压缩?????D.非常轻

2.实验结果是“变轻了”，证明了空气是（??）的。

A.会流动?????B.有质量的?????C.会占据空间?????D.能压缩

八.综合题(共3题，共22分)

1.请你按照以下步骤完成实验，并回答问题。

步骤一：将一个气球放入一个玻璃瓶中。

步骤二：用气球的口套住瓶口。

步骤三：用力吹气球。

问题：气球能否被吹大？为什么？

2.如图所示，瓶中装半瓶水，瓶口用橡皮泥密封，A.B是两根吸管。

1.如果从B管往里面吹气，会有什么现象？（???）。这个现象说明了空气（???）。

2.如果从A管吹气，会有什么现象？这时如果把手放在B管出气口，你会有什么感觉呢？

3.如果从A管吹气，同时把B管堵住，会有什么情况发生呢？

3.综合探究。

将乒乓球用杯子倒扣入水中,乒乓球会停留在杯子的哪个位置?

1.请在图2中画出水面和乒乓球的位置。

2.你这样画的理由是什么?

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.A

4.A

5.B

6.A

二.填空题

1.不变；增大

2.无；无；流动

3.质量

4.液体；气体

5.空气

6.风

三.判断题

1.×

2.√

3.×

4.√

5.√

6.√

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.如下：

六.简答题

1.空气颗粒之间的间隙大，所以容易被压缩或者扩张。水颗粒之间的间隙小，所以很难被压缩或者扩张。

2.空气占据