教科版科学三年级上册第三单元天气测试卷精品【达标题】.docxVIP

教科版科学三年级上册第三单元天气测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下图用蒲福风力等级表示当天的风力情况为（??）。

A.0级?????B.1级?????C.2级

2.制作一个简易的雨量器来测量降水量，一般不需要（??）。

A.带刻度纸条?????B.小旗子?????C.直筒杯子

3.旗子完全展开飘动是（??）风。

A.无????B.大????C.微

4.零上温度的刻度，从0开始，越往上数字越大，表示温度（??）。

A.越高?????B.越低?????C.不变

5.在观察气温变化特点时，我们需要测量五天的气温，下列做法对的是（??）。

A.每天不同时间测????B.每天不同地点测????C.每天同一时间同一地点测

6.下列三种形状的玻璃杯中，适合用来制作简易雨量器的是（??）。

A.????B.????C.

二.填空题(共6题，共24分)

1.时间相同，雨量器的数据越（???）说明降雨量越大；雨量器的数据越（???），说明降雨量越小。

2.通过分析我们记录的气温柱状图，可以找出一个月以来的（???）气温和（???）气温。

3.天上钩钩云，（???）。

4.（???）、（???）、（???）等是常见的降水形式。

5.一天中（???）时气温最高，（???）气温最低。

6.风向标箭头的指向就是（???）。若风向标指向北，则此时吹的是（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.空中的云比较多，但有时能看到太阳，可以记录为多云天气。（??）

2.“我们这个地方冬天冷、夏天热”这句话描述的是天气情况。（??）

3.我国民间广为流传各种有关天气变化的谚语。（??）

4.天气时是还是热，每个人的感受常常都是一样的。（??）

5.“倾盆大雨”是形容降水量的词语。（??）

6.零下五摄氏度写作－5℃。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.将天气指标与相关知识连起来。

降水量??共8个方向

气温???单位是毫米

风向???单位是摄氏度

风速???共13级

云量多少?多云、阴天、晴

五.简答题(共4题，共23分)

1.教室内的温度和教室外的温度一样吗？哪一个温度可以反映当地的气温？

2.说一说天气预报给我们的生活带来的好处。

3.为什么要严格按照气温计的使用方法测量气温？

4.怎样做一个简易的雨量器呢？

六.材料题(共1题，共6分)

1.阅读材料并完成下列问题。

下面是某市气象台发布的一条气象消息：我市今天夜间到明天，晴，西北风3－4级。明天白天最高气温是8°C，夜间最低气温是零下3°C。明天的森林防火等级是4级，极易引起森林火灾，注意控制野外用火。

（1）这里所说的气象消息是指该市的（???）状况。（选填“气候”或“天气”）

（2）明天最低气温零下3°C，可以写作（???）°C。

（3）“西北风3－4级”中的西北风是指从（???）方向吹来的风。

七.综合题(共2题，共20分)

1.雅琪明天一大早要去秋游，晚上听到的天气预报是：明天晴到多云，最低温度18摄氏度，最高气温28摄氏度。

1.雅琪带伞吗？为什么？

2.明天最适合穿的衣服是（??）。

A.棉衣?????B.衬衫加外套?????C.衬衫

3.观察我们记录的天气日历有哪些变化？

2.某实验小组用气温计测量周围空气的温度。示数如图。

（1）测量气温时，气温计应保持（???）（选填“干燥”或“湿润”）。

（2）读数时，视线应（???）（选填“高”、“低”或“平行”）于液柱顶端。

（3）图中气温计读数为（???）（选填“89”、“29”或“24”）摄氏度。

（4）该实验小组发现，实验员在测量气温时手一直与气温计的液泡直接接触，这是（???）（选填“正确”、“不规范”或“无关”）

操作：通常情况下，这样操作会导致读数（???）（选填“偏高”、“偏低”或“不变”）。

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.B

4.A

5.C

6.B

二.填空题

1.大；小

2.最高；最低

3.地上雨淋淋

4.雨；雪；冰雹

5.下午2点；清晨

6.风向；北风

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.×

5.×

6.√

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.不一样，教室外的温度可以反映当地的气温。

2.帮助我们预测明天的天气，给我们准备的时间。

3.严格按照气温计的使用方法测量气温，可以测出科学数据，通过绘制图表，发现室外一天的气温变化规律。

4.①选一个直筒透明杯。②在杯子外壁贴上刻度条，使纸条0刻度线和杯内底部对齐。（以毫米为单位）