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教科版科学三年级上册第二单元空气测试卷附完整答案【典优】.docxVIP

教科版科学三年级上册第二单元空气测试卷附完整答案【典优】.docx

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教科版科学三年级上册第二单元空气测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.利用打气简能将比轮胎体积大很多的空气打进自行车轮胎,这是因为(??)。

A.空气具有一定的质量????B.空气可以被压缩????C.空气可以被扩张

2.空气能流动,在地球的近地面到处都有空气,(??)都需要空气。

A.人和动物?????B.植物?????C.人和动植物

3.当你制造肥皂泡时,在肥皂泡泡内的是(??)。

A.空气????B.肥皂????C.水????D.没有什么东西

4.风是我们周围流动的(??)。

A.空气????B.水????C.沙子

5.在瓶中装半瓶水,瓶口用橡皮泥密封,A、B是两根吸管(如图)。如果从B管往里吹气,观察到的现象是(??)。

A.A管里有水流出

B.B管里有水流出

C.A、B管里都有水流出

6.下列现象不能让周围的人感受到空气流动的是(??)。

A.用扇子扇风?????B.树枝的摇动?????C.轻轻晃动一根针

二.填空题(共6题,共18分)

1.风实际上是(???)。

2.天平两端分别放有两个充满空气的气球,此时天平左右两端处于平衡状态,把右侧气球中的气体放掉,天平会向(???)端倾斜,这是因为空气(???)。

3.利用(???),我们可以测量一袋空气的质量。

4.热空气比冷空气(???),热空气会浮在冷空气(???)。

5.如右图,瓶中装适量的水,瓶口用橡皮塞密封,A、B是两根吸管,如果从A管向里面吹气,会出现(???)的现象。

6.空气能占据(???),例如我们给篮球打气,篮球会(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.妈妈在炒菜时,其他房间也能闻到香味,说明空气在流动。(??)

2.我们在测量空气的质量的时候,可以用漏气的袋子装空气。(??)

3.风只能给人类带来灾害,不能带来好处。(??)

4.压缩空气是一种重要的动力源。(??)

5.空气占据空间。(??)

6.空气有一定的质量,但是质量很轻。(??)

四.连线题(共1题,共10分)

1.请按分类连一连。

???????固体??液体??气体

石块??牛奶??纸片??空气??醋??木块??食盐??沙子红糖?水蒸气

????可以溶解在水中??不可以溶解在水中

五.填表题(共1题,共12分)

1.填写表格、对比空气水和石头的特征。

六.简答题(共5题,共31分)

1.孔明灯为什么会升上高空?

2.把两只气球吹到相同大小,分别挂在细木棍两端,使它们达到平衡,现将一只气球剌破,细木棍还会保持平衡吗?为什么?

3.课本中是怎么证明空气能占据空间的?请你简单说一说。

4.水会流动,空气也会流动。用什么方法证明空气会流动呢?请至少写出五种证明空气会流动的办法。

5.在下面图中写出空气和水的相同点和不同点。(各写出三点)

七.材料题(共1题,共12分)

1.阅读科学小故事《龙卷风中的五匹马》,完成下面的问题。

??1915年11月10日,在美国一个叫大本德的小镇上发生了一件事,人们对此议论纷纷。

??那天,城市附近出现了一团奇怪的漏斗状乌云,那是可怕的龙卷风。几分钟内,龙卷风就摧毁了一百六十几个农场,夺走了十一个人的生命,龙卷风卷走了无数的东西,其中包括一千只羊还有五匹马。后来,人们在距离事发地四百米远的地方发现它们的时候,它们仍被拴在一起,居然安然无恙,就像龙卷风没有来过一样。

??人们都知道龙卷风很可怕,也知道龙卷风虽然只持续几分钟,却可以摧毁房屋,吹走卡车,把大树连根拔起……人们亲眼看到龙卷风卷走一切,却从未见过被吹走的动物还能活着回来。这是因为在龙卷风的中心位置有个风眼,里面气压很低,几乎无风,相对安全。而那五匹马,大概正是由于位于风眼才躲过了一劫!

(1)龙卷风也是风的一种,它是由于(???)流动引起的。我还知道(???)(填“台风”或“微风”)也会给我们生活带来灾害。

(2)在文中的龙卷风天气时,空气流动速度就(???),相对在教室里,空气流动的速度就(???)。

(3)如果在教室里,老师在讲台上喷洒了一些花露水,(???)(填“前排”、“中间”或“后排”)的同学最先闻到。

(4)在炎热的夏天,说说你有哪些制造风的方法。(至少写2个)

八.综合题(共3题,共30分)

1.喷水壶的研究故事。

你见过图1这样的喷水壶吗?抽动几下壶顶的杆子,一按开关就会自动从壶里往外喷。小明很好奇,打开喷水壶发现里面有出管A和细管B(如图二)。

1.这让他想到了老师做过的一个实验(如图3),当我们从a管往里面吹气时,会有(??

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