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基于语料库分析中国学生英语写作四字词串的运用与提升策略
一、引言
1.1研究背景
在当今全球化的时代,英语作为国际交流的主要语言,其重要性不言而喻。对于中国学生而言,英语学习贯穿了整个教育阶段,而英语写作能力更是衡量学生英语综合水平的重要指标之一。《普通高中英语课程标准(2017年版2020年修订)》明确指出,高中英语教学应着重培养学生的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力等英语学科核心素养,其中语言能力包括了学生运用英语进行书面表达的能力。在大学阶段,英语写作能力也是各类英语考试,如大学英语四、六级考试,以及研究生入学英语考试的重要考查内容。
英语写作能力的高低,不仅影响学生在学
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