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吟诵比赛主持词（优秀范文5篇）

第一篇：吟诵比赛主持词

吟诵比赛主持词

这里，散发着诗文的馨香，跳动着青春的脉搏；

这里，涌动着生命的激情，洋溢着蓬勃的朝气；

10月14日下午，“诵经典诗文、传中华文化、营造和谐语言生

活”姜山镇中心中学中华经典诗文诵读比赛在一片欢乐、和谐的气氛

中拉开了帷幕。比赛由韩青春校长、王同义副校长、张代山老师、全

少杰老师、李少峰老师、吴旭军老师担任评委。16位青年教师精心准

备的16个节目一一登台亮相，把比赛现场的气氛推向高潮。

赛场上，教师选手们深情投入，个个表现出色，评委老师不时亮

出一个又一个高分；赛场下，老师和学生的阵阵喝彩声和掌声更是此

起彼伏。各个节目精彩纷呈，几乎难分上下，最终，赵健、宋金凤、

张晓艳、盖淑娜四位教师以其标准的普通话、富有激情的诵读，赢得

了评委老师的一致好评，荣获一等奖。

一个多小时的比赛在一片意犹未尽中拉下了帷幕，时间的流逝，

我们无法阻拦，但欢乐的心情仍在延续。中华经典诗文诵读比赛只是

姜山镇中心中学“弘扬中华优秀文化，营造与和谐社会相适应的和谐

语言生活”活动的一个缩影，就像在主持词中所写到的那样：

让我们吟诵中华经典诗文，品味祖国语言文字的魅力；

让我们聆听中华经典诗文，感受生命的美好和追求；

今天只是一个起点，未来的我们将更加精彩！

第二篇：古诗词吟诵吟唱比赛主持词

古诗词吟诵吟唱比赛主持词(精选多

篇)

甲：敬爱的老师

乙：亲爱的同学们，合：大家下午好!

甲：诗词，是文学浩空中的一轮明月，它以优雅的清辉渗入人的

心灵，提升人的精神境界。

乙：诗词虽然篇幅短小，但内容丰富：有的借景抒情，赞美山川，

歌唱生活;有的寓情于事，揭露黑暗，鞭挞时弊。

甲：诗词虽然讲求音律，但画面明晰：有的清新，如淙淙的泉水

欢腾跳跃;有的壮阔，如奔涌的大江狂泻不已;有的火热，如爆发的火山

烧灼万物;有的晦暗，如漫天的飞沙遮天蔽日。

乙：诗词的创作风格更是精彩纷呈：有的朴实自然，不事雕饰;有

的富丽浪漫，浓抹盛妆;有的深沉悲壮，直抒胸臆。

合：让我们一起走进古典诗词的世界，徜徉音乐的海洋，尽情感

受其无穷的魅力吧!合肥西苑中学八年级古诗词吟诵吟唱会现在开始。

乙：首先，请欣赏八班同学为大家带来的《滚滚长江东逝水》。

让他们为我们打开古典文化的悠悠长卷。请八班做好准备。

甲：孔雀东南飞，五里一徘徊。一首优美的诗歌，一段悲戚的故

事，让人不胜叹息。请欣赏八同学演绎的《孔雀东南飞》。请八班做

准备。

乙：苏轼，一位旷古奇才，沦为迁客骚人。但他的豁达乐观，深

深打动着千年之后的我们。大江东去，浪淘尽，千古风流人物。请欣

赏八班的《念奴娇赤壁怀古》。请八班做准备。

甲：《红楼梦》里说不尽的黛玉，一曲《枉凝眉》为爱咏叹。请

欣赏八班的《枉凝眉》。请八班做准备。

乙：花自飘零水自流，一种相思两处闲愁，此情无计可消除，才

下眉头，却上心头。请欣赏八班带来的《月满西楼》。请八班做准备。

甲：红豆，相思的信物;红豆，爱情的象征。请欣赏电视剧《红楼

梦》的插曲——《红豆曲》，演唱者为八班的刘宗源同学。请八班做

好准备。

乙：又是一曲《念奴娇赤壁怀古》，一样的诗词，相信会带给我

们不一样的感受。请欣赏八班的表演。请八班做好准备。

甲：明月几时有，把酒问青天。苏轼的《水调歌头》，把中国古

典诗词的咏月情怀推向极致。请欣赏八班的合唱《明月几时有》。请

八班做准备。

乙：听，又是同一首歌，我们收获的一定是百花齐放的芬芳。请

欣赏八班同学的《水调歌头》。请八班做好准备。

甲：八班将给我们献上一曲《送

别》。长亭外，古道边，芳草碧连天。诗情画意，情景交融，款

款深情，美不胜收。请八班做好准备。

乙：下面我们将怀着激动的心情，第三次凝听那曲《明月几时

有》，一定会给我们带来全新的感受。请欣赏八班的女生合唱《水调

歌头明月几时有》。请八班做好准备。

甲：

乙：在静谧的春夜，月亮在松林升起，小舟在江面随波荡漾，花

影在水畔轻轻摇曳。如此怡情美景，让我们一起来欣赏八班带来的

《春江花月夜》。请八班做准备。

甲：从古至尽，多少诗人望月抒怀，借月咏怀之作，世代不绝。

千百年来，我们