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教科版三年级上册科学第一单元水测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.在碎冰中加入食盐可以(??)。
A.制造更低温度????B.制造更高温度????C.使温度不变
2.食盐从盐水中分离出来,通常采用的方法是(??)。
A.加热????B.过滤????C.搅拌
3.能加快红糖溶解的方法(??)。
A.加入更多的水?????B.用勺子搅拌?????C.加入更多的红糖
4.如果可以使用过滤方法分离两种物质,则两种物质的区别是(??)。
A.能否融化????B.能否挥发????C.能否溶于水
5.不能将木屑和铁屑混合物分离出来的方法是(??)。
A.用磁铁吸?????B.用火烧?????C.倒入水中
6.木屑和铁屑混合在一起了,可以用哪种仪器分离(??)。
A.磁铁????B.筛子????C.漏斗
二.填空题(共6题,共20分)
1.物质溶解静止后不会出现(???)现象。
2.水结成冰后,就从(???)体变成了(???)体,这个过程叫做(???)
3.向一杯水中不断加入食盐,最终会出现(???)。
4.水是液态,冰是(???)的水,水蒸气是(???)的水。
5.地球上的水蒸发到空气中后,有时会形成(???),再回到(???)。
6.对比实验:只能改变(???)条件。
三.判断题(共6题,共12分)
1.实验中,万一有酒精在灯外燃烧,不要惊慌,用水扑灭。(??)
2.冰完全融化成水后温度开始上升,直到和周围空气温度一致。(??)
3.用湿的抹布擦黑板,水迹很快不见了,是因为水被黑板吸干了。(??)
4.研究一杯水能溶解多少食盐时,为了节省时间,可以一次性往烧杯中多加几匙食盐。(??)
5.冰是很冷的,0℃的冰已经没有温度了。(??)
6.酒精灯是一种加热的工具。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.连线题。
请你为下列各种物质连上合适的分离方法。
五.简答题(共4题,共22分)
1.请你说一说冰和水有哪些相同点和不同点。
2.比较水和水蒸气,它们有哪些相同的特征和不同的特征?
3.在做水能溶解的实验时,为什么要将食盐和小苏打一份一份地加入?
4.说一说水有哪三种不同的状态以及水变成冰、水蒸气的方法。
六.综合题(共3题,共20分)
1.酒精灯结构图。
2.如图,为了观察和研究水结冰过程中的各种变化,实验中会将装有四分之一水的试管放入盛满碎冰(加入了食盐)的烧杯中,并用温度计测量试管中水的温度。
1.用温度计测量试管中水的温度,其正确的方法是(??)。
A.B.C.?
2.往碎冰中加入食盐的目的是(??)。
A.让碎冰结成块???B.为了获得更低的温度????C.让碎冰变得更多
3.探究题。
本学期小明学习了《水》这一单元后,他想在家里做一个有趣的科学探究实验。在厨房里,小明找到了妈妈常用的调味品——食盐,他发现家里用的盐有两种,一种是粗盐,一种是细盐。这两种盐都是固态物质,但它们的颗粒粗细不同。
1.小明把粗盐和细盐同时放入温水中,都不搅拌,溶解速度更快的是________。
2.为了弄清粗盐和细盐在水中的溶解能力是否相同,小明决定做“50毫升水能溶解多少克食盐”的实验。在这个实验中,小明应该选择的加盐方法是(??)。
A.20克20克地加B.2克2克地加C.10克10克地加
3.小明在做“50毫升水能溶解多少克细盐”的实验时,水的温度要选择(??)
A.和做粗盐实验时的温度相同
B.比做粗盐实验时的温度高
C.比做粗盐实验时的温度低
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.B
4.C
5.B
6.A
二.填空题
1.沉淀
2.液;固;凝固
3.沉淀
4.固态;气态
5.降雨;地球表面
6.一个
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.×
5.×
6.√
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.相同点:都是无色、无味、透明的物质。不同点:冰坚硬、光滑、有固定形状,是固体;水柔软、会流动、没有固定形状,是液体。
2.答:相同点:没有固定的形状,有一定的体积、透明的、无色无味;
不同点:水是液体,看得见、摸得着、体积不变,水蒸气是气体,看不见、摸不着、体积可以变化。
3.避免一次加入过多,导致个能冶胖,以实验结果不准确。
4.固态——冰;液态——水;气态——水蒸气。
把水的温度降到0℃以下就会结冰,把水的温度升高到100℃,就会变成水蒸气。
六.综合题
1.从上至下:外焰、内焰、焰心、灯芯、酒精
2.C;B
3.细盐;B;A
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