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教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷精品(有一套).docxVIP

教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷精品(有一套).docx

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教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.同一种物体用不同的平铺方法,盛装的数量不同,这与物体的(??)有关。

A.轻重?????B.形状?????C.颜色

2.对于不明液体,正确的观察方法是(??)。

A.用眼睛看????B.用鼻子闻????C.用舌头尝

3.只有(??)是看不见、摸不到的。

A.水?????B.小木块?????C.空气

4.观察液体的特征时,不能使用的方法是(??)。

A.看一看????B.尝一尝????C.闻一闻

5.可以用(??)感知物体的轻重。

A.????B.????C.

6.下列不能溶解于水的是(??)。

A.糖????B.味精????C.油

二.填空题(共6题,共32分)

1.生活中需要水的地方:(???)、(???)、(???)、(???)。

2.通过学习,我发现,水是可以(???)的。

3.测量物体轻重的实验步骤是(???)——(???)——(???)。

4.白糖在水中发生的是(???)现象。

5.我们周围常见的物体有(???)、(???)、(???)、(???)。

6.空气是(???)、(???)、(???)的气体。

三.判断题(共6题,共12分)

1.只有我们人类需要空气和水。(??)

2.把螺母平面朝下铺满盒子底部,还能再往空隙里面放小螺母。(??)

3.水和木块有重量,空气没有重量。(??)

4.石头能够溶解在水中。(??)

5.观察不明物体时可以用口尝。(??)

6.我们都是液体。(??)

四.连线题(共1题,共6分)

1.连线。

???摸???这个物体的表面是否光滑

????看???这个物体的气味

???闻???这个物体的形状

五.填表题(共1题,共9分)

1.仿照表格的第一行,把下面的词填到相应的表格里。

眼睛?舌头?耳朵?鼻子

听?闻?看?尝

颜色?气味?味道?声音

六.简答题(共3题,共14分)

1.我们可以从哪些方面描述水的特征?

2.把盐、红糖和小石子放入水中,请先给下面的探索步骤排序。

3.关于空气和水,你还能提出哪些想知道的问题?至少各写1个。

七.综合题(共3题,共23分)

1.观察水、小木块和空气。

1.只有(??)不是透明的。

A.水????B.小木块????C.空气

2.只有(??)是有气味的。

A.水????B.小木块????C.空气

3.只有(??)是不能流动的。

A.水????B.小木块????C.空气

4.只有(??)是看不见、摸不到的。

A.水????B.小木块????C.空气

2.下面关于两朵花的特征描述正确吗?请在对的后面画√,错的后面画“×”。

1.这两朵花的颜色相同。(??)

2.可以用闻气味的方法来观察这两朵花。(??)

3.这两朵花花瓣的数量不同。(??)

3.小新准备了:绿豆、小米、黄豆、水四种物质。

(1)这些物质中,(???)是固体,(???)是液体。

A、水?????B、小米?????C、绿豆?????D、黄豆

(2)小新利用(???)(仪器名称)分别测量了上述固体物质的体积,将小米和黄豆混合,他发现:混合前的体积(???)混合后的体积。(填“>”、“<”或“=”)

(3)如图,小新利用(???)(仪器名称)将上述三种固体各称取了20克,将它们混合后,发现:20克+20克+20克(???)60克。(填上“>”、“<”或“=”)

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.C

4.B

5.B

6.C

二.填空题

1.洗衣;洗菜;拖地;浇花

2.流动

3.预测;掂一掂;称一称

4.溶解

5.铅笔;格尺;橡皮;文具盒

6.无色;无味;透明

三.判断题

1.×

2.√

3.×

4.×

5.×

6.×

四.连线题

1.如下:

五.填表题

1.鼻子;闻;气味;耳朵;听;声音;舌头;尝;味道

六.简答题

1.水是无色、无味、透明的;软硬程度:软。

2.②③①④

3.空气:如何测量空气的重量?水:水什么时候会结冰?

七.综合题

1.B;B;B;C

2.×;√;√

3.BCD;A;量筒;>;天平;=

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