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教科版三年级上册科学第一单元水测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.水变水蒸气后,下面三种说法中正确的是(??)。
A.体积会变大?????B.温度会变低?????C.体积会变小
2.在50毫升的水中加入15克盐,下列能使盐溶解的最快的方法是(??)。
A.边加热边搅拌?????B.轻轻摇晃?????C.静静地放着
3.当水的温度下降到(??)的时候,水开始结冰。
A.3℃????B.0℃????C.-3℃
4.水沸腾时,下列说法错误的是(??)。
A.会产生热气????B.杯底有气泡产生????C.温度会降低????D.温度为100℃
5.用酒精灯加热浓盐水,最后我们能见到(??)。
A.什么也没有?????B.细小的白色颗粒?????C.一颗颗很大的黑色颗粒
6.用酒精灯加热物体时,应用(??)。
A.焰心加热????B.内焰加热????C.外焰加热
二.填空题(共6题,共28分)
1.生活中像水一样常见的液体有(???)、(???)、(???)等。它们跟水一样,都没有固定的形状,但有一定的(???)、会(???)。
2.(???)是用于分离水和食盐的仪器。
3.请写出三种水能溶解的物质:(???)、(???)、(???)。
4.物体的冷热程度叫(???),单位通常用(???)表示。
5.水的形态是(???)态,水蒸气是(???)态。
6.其他条件相同的情况下,食盐的溶解能力要比小苏打(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.纸撕碎了以后,会变成新的物质“纸屑”。(??)
2.食盐溶解在水中后,就不能溶解其他物质了。(??)
3.水、冰和水蒸气是三种不同的物质。(??)
4.冰完全融化成水后温度开始上升,直到和周围空气温度一致。(??)
5.用研钵把红糖磨碎后放入水中,能溶解得更快。(??)
6.水和冰有很多共同点,如它们都有一定的体积,没有一定的形状。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.把水、水蒸气、冰与它们各自特点用线连起来。
水????固态,有一定的形状和体积
水蒸气????液态,有一定体积,没有固定形状
冰????气态,没有固定体积和形状
五.简答题(共4题,共24分)
1.物质在水中为什么不能无限溶解?
2.两块冰糖同时放入装冷水杯和热水杯,哪只杯子中的冰糖溶解的快?你还有哪些办法可以加快冰糖的溶解?
3.冰完全融化后是什么状态的?冰在融化过程中形态发生了什么变化?
4.给你一块冰,你有什么办法加快冰融化的速度,看谁的办法多。
六.综合题(共3题,共31分)
1.探究题。
小明在测量一杯水的温度时是这样做的:
A.他手拿温度计中间有刻度的部位。
B.把温度计下端浸入水中,没有把结果记录在记录单上。
C.然后马上进行读书,最后把结果记录在记录单上。
1.小明在使用温度计的过程中,错误的操作是________(填“A”“B”“C”)正确的做法应该是__________________。
2.小明在大家的帮助下,纠正了自己的错误,用温度计测量甲、乙两杯水的温度,温度计的读数(如图),请你帮助他写出下面两个温度计的读数。
????甲?????????????????????????乙
3.你认为______________(填“甲”或“乙”)杯水会结冰。
2.如下图,三个杯子中分别装着自来水、较热的水、含冰的水。
?????????
自来水?????较热的水?????含冰的水
1.1、2、3号杯中的水,按温度从低到高排列为_____________________。
2.小明在做这个实验时发现________号杯子外壁有水珠,这些水珠此时的状态为________(填“固态”“液态”或“气态”),它们来自________(填“杯内”或“杯外”),这些水是因为______________形成的。另外小明还发现________号杯内壁也有水珠。
3.小明想用温度计测量这几杯水的具体温度。其中右图这杯水的温度读作________。
3.我们知道了液态的水在慢慢的蒸发,并且(???)是不可见的。(水蒸气、水、冰)但小明很聪明,小小的脑瓜里很快就想出了让其他小朋友“看见”水蒸发的小实验,不过小明很贪玩,还没做好实验就跑出去玩了,所以需要请你帮他完成实验计划。
实验过程:
(1)大小相同的杯中加入(???)的水,并标出水的(???)。(相同,不同,长度,高度)
(2)用塑料薄膜盖好其中一个杯子,并用橡皮筋固定,另外一个不盖。
(3)把它们放
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