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教科版科学二年级下册第二单元《我们自己》测试卷带答案(轻巧夺冠).docxVIP

教科版科学二年级下册第二单元《我们自己》测试卷带答案(轻巧夺冠).docx

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教科版科学二年级下册第二单元《我们自己》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.我们的时间胶囊不可以记录(??)。

A.身高?????B.体重?????C.腿长和脚长?????D.性别

2.在“翻拍手”游戏中,我们用到了(??)。

A.?????B.?????C.

3.下列不属于感觉器官的是(??)。

A.????B.????C.

4.在“抓尺子”的游戏中,我们没有用到的是(??)。

A.眼睛????B.鼻子????C.手

5.在“翻拍手”游戏中,几乎不发挥作用的感觉是(??)。

A.触觉?????B.视觉?????C.听觉

6.皮肤感知不到(??)。

A.冷?????B.疼?????C.香味

二.填空题(共6题,共28分)

1.直尺、软尺、三角尺等都是用来测量(???)的仪器。

2.人的生长过程大致经历(???)、儿童期、少年期、(???)、中年期和(???)。

3.人体外形是(???)对称的。

4.神经分布于人体的(???)。从脑发出的脑神经,主要分布在人体的(???)和(???);从脊髓发出的脊神经,主要分布在人体的(???)和(???)。

5.男生和女生生长发育的速度是不同的,在(???)岁以前男、女生的增长速度相似,从(???)岁到(???)岁,女生的平均身高、体重都超过男生。

6.小猫从出生到发育成熟需要(???)个月左右。

三.判断题(共6题,共12分)

1.鼻子能告诉我们物体散发出来的气味。(??)

2.从外表上看,我们的身体左右两部分是对称的。(??)

3.每一种动物都有自己独特的身体结构,它们的身体也各不相同。(??)

4.在翻拍手游戏中没有用到眼睛这个感觉器官。(??)

5.在找不同的游戏中,我们只通过眼睛就可以分辨出两幅图片的不同。(??)

6.我们不仅可以用一种感觉器官,还可以同时运用多种感觉器官进行认识、辨识,这样更加准确。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.把感觉器官与对应的五觉连起来。

??

?

??味觉????视觉????嗅觉?????触觉????听觉

五.简答题(共4题,共25分)

1.平时你应该如何践行健康生活的理念?

2.健康成长需要良好的生活习惯。请列举4条健康的生活习惯。

3.说一说,我们的身体都有哪些重要的感觉器官?它们都有什么作用?

4.看到下面的图片,根据你的生活经验,你会想到什么?生活中你是如何感受到的?写一写。

六.综合题(共2题,共18分)

1.打篮球和踢足球都是常见的体育运动,请你说出这两项运动都需要哪些感觉器官的配合?

2.小朋友们,请按照要求观察下列图片。

1.如图中的物品用触觉感知我们可以用(??)来描述它。

A.光滑????B.粗糙????C.颜色不止一种

2.如图中的物品用触觉感知我们可以用()来描述它。

A.热????B.高????C.粗糙

3.如图中的物品用味觉感知我们可以用()来描述它。

A.香????B.轻????C.白色

4.如图中的物品用听觉感知,我们可以用()来描述它。

A.声音洪亮????B.很热????C.是长方体

5.用五官感知和只用眼睛观察相比,获取的信息()。

A.更多、更全面????B.差不多????C.更快

参考答案

一.选择题

1.D

2.C

3.C

4.B

5.C

6.C

二.填空题

1.长度

2.婴儿期;青年期;老年期

3.左右

4.全身;头部;内脏;躯干;四肢

5.10;10;12

6.10

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.√

5.√

6.√

四.连线题

1.如下:

五.简答题

1.早睡早起,合理饮食。

2.(1)良好的作息习惯培养;(2)良好的学习习惯培养;(3)良好的学习习惯培养;(4)良好的劳动习惯培养

3.我们身体的感觉器官主要有眼睛、鼻子、耳朵、嘴、手(皮肤)等。

眼睛能帮助我们观察物体的形状、大小、颜色;鼻子能帮助我们闻物体的气味;耳朵能帮助我们听见物体发出的声音;舌头能帮助我们品尝物体的味道;皮肤(手)能帮助我们感知物体的轻重、冷热等。

4.这是一杯冒着热气的水。我想到了“烫”。我可以通过用手摸感受物体的温度。

六.综合题

1.打篮球:视觉器官、听觉器官、触觉器官。

踢足球:视觉器官、听觉器官、触觉器官。

2.B;A;A;A;A

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